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五年高考真题 第二章第六节.doc
考点一 图象的识别
1(2015·新课标全国Ⅱ)如图长方形ABCD的边AB=2
BC=1是AB的中点点P沿着边BC与DA运动
记∠BOP=x.将动点P到A两点距离之和表示为x的函数
(x),则y=f(x)的图象大致为( )
解析 当点P沿着边BC运动即0≤x≤时在中=|OB|=在中==则f(x)=+|PB|=+它不是关于x的一次函数图象不是线段故排除和;
当点P与点C重合即x=时由上得=+=+1又当点P与边CD的中点重合即x=时与△PBO是全等的腰长为1的等腰直角三角形故=|PA|+=+=,知f<,故又可排除综上选
答案
2.(2014·新课标全国Ⅰ)如图圆O的半径为1是圆上的定点
P是圆上的动点角x的始边为射线OA终边为射线OP过点P
作直线OA的垂线垂M,将点M到直线OP的距离表示成x
的函数f(x)则y=f(x)在[0]上的图象大致为( )
解析 由题意知(x)=|当x∈时(x)==;当x∈时(x)=-=-故选
答案
3.(2013·山东)函数y=x+的图象大致为( )
解析 因f(-x)=-x·(-x)+(-x)=-(x+)=-f(x)故该函数为奇函数排除又x∈排除而x=时=-排除故选
答案
4.(2013·四川)函数y=的图象大( )
解析 当x=0时函数无意义排除又当x0时排除经验证可知f(3)f(5)易知正确.
答案
5.(2012·山东)函数y=的图象大致为( )
解析 函数y=为偶函数函数y=2-2-x为奇函数故原函数为奇函数排除;又函数y=2-2-x为增函数当x趋近于+∞时-2-x趋近于+∞且|=趋近于0(x趋向于+∞)排除;
==为奇函数不妨考虑x0时函数值的情况当x以正方向趋近于0时趋近于1-1趋近于0趋近于1趋近于1
∴y趋近于+∞故排除综上可知选
答案
6.(2012·新课标全国)已知函数f(x)=则y=f(x)的图象大致为( )
解析 令g(x)=(x+1)-x(x)=-1=
∴当-1x0时(x)0,当x0时(x)0,∴g(x)max=g(0)=0.
(x)0,排除又由f(x)的定义域为{x|x≠0}可排除D故选
答案
7.(2011·山东)函数y=-2的图象大致是( )
解析 令f(x)=-2R,则可知f(-x)=-f(x)(x)为奇函数故排除又f′(x)=-2可知f′(x)有无穷多个零点即f(x)有无穷多个极值点故排除选
答案
考点二 图象的应用及变换
(2015·安徽)函数f(x)=的图象如图所示则下列结论成立的是( )
C.a0,b0,c0 D.a0,b0,c0
解析 由图可知-c0又当x-c时由图象形状可知且b0故选
答案
2.(2015·北京)如图函数f(x)的图象为折线ACB则不等式f(x)≥(x+1)的解集是( )
-1<x≤0} .-1≤x≤1}
-1<x≤1} .-1<x≤2}
解析 如图
由图知:f(x)≥(x+1)的解集为{x|-1x≤1}.
答案
3.(2013·北京)函数f(x)的图象向右平移1个单位长度所得图象y=关于y轴对称则f(x)=( )
+1-1-x+1-x-1
解析 依题意(x)向右平移1个单位之后得到的函数应为y=-x于是f(x)相当于y=-x向左平移1个单位的结果(x)=-x-1故选
答案
4.(2012·天津)已知函数y=的图象与函数=-的图象恰有两个交点则实数k的取值范围是______
解析 y=
函数y=kx-2恒过定点M(0-2)=0=4.当k=1时直线=-2在x1时与直线y=x+1平行此时有一个公共点(0,1)∪(1,4),两函数图象恰有两个交点.
答案 (0)∪(1,4)
5.(2011·北京)已知函数f(x)=若关于x的方程(x)=k有两个不同的实根则实数k的取值范围是________________.
解析 作出函数f(x)=的简图方程(x)=k有两个不同的实根也就是函数(x)的图象与直线=k有两个不同的交点所以0k1.
答案 (0)
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