五年高考真题 第八章第六节.docVIP

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五年高考真题 第八章第六节.doc

考点 空间向量及其应用 1(2015·陕西)如图1在直角梯形 ABCD中==BC=1=2是ADO是AC与BE的交点.将△ABE沿BE折起到△A的位置如图2. (1)证明:CD⊥平面A; (2)若平面A平面BCDE求平面A与平面A夹角的余弦值. (1)证明 在图1中因为AB=BC=1=2是AD的中点=所以BE⊥AC 即在图2中且A=O图1 从而BE⊥平面A 又在直角梯形ABCD中=为AD中点所以BC綉ED 所以四边形BCDE为平行四边形故有CD∥BE 所以CD⊥平面A (2)解 由已知平面A平面BCDE 又由(1)知 所以∠A为二面角A-BE-C的平面角 所以∠A=图2 如图以O为原点建立空间直角坐标系 因为A=A=BC=ED=1 所以B, A1,C, 得= = ==(-), 设平面A的法向量n=(x),平面A的法向量n=(x),平面A与平面A夹角为θ 则得取n=(1); 得取n=(0), 从而=|n1,n2|== 即平面A与平面A夹角的余弦值为 2.(2015·天津)如图在四棱柱ABCD-A中侧棱A底面ABCD=1=AA=2=CD=且点M和N分别为B和D的中点. (1)求证:MN∥平面ABCD; (2)求二面角D-AC-B的正弦值; (3)设E为棱A上的点若直线NE和平面ABCD所成角的正弦值为求线段A的长. 解 如图以A为原点建立空间直角坐标系依题意可得(0,0,0),B(0,1,0),C(2,0,0),D(1,-2), A1(0,0,2),B1(0,1,2),C1(2,0,2),D1(1,-22),又因为M分别为B和D的中点 得M N(1,-2). (1)证明 依题意可得n=(0)为平面ABCD的一个法向量=由此可得n=0又因为直线MN平面ABCD所以MN∥平面ABCD. (2)=(1-2),=(2), 设n=(x)为平面ACD的法向量 则即 不妨设z=1可得n=(0). 设n=(x)为平面ACB的法向量则 又=(0), 得不妨设z=1可得n=(0-2). 因此有〈nn2〉== -于是〈nn2〉= 所以二面角D-AC-B的正弦. (3)依题意可设=λ其中λ∈[0],则(0,λ,2),从而=(-1+2),又n=(0)为平面ABCD的一个法向量 由已知得〈n〉= == 整理得λ+4λ-3=0 又因为λ∈[0],解得λ=-2 所以线段A的长为-2. (2013·江西19)如图四棱锥中平面ABCD为BD的中点为PD的中点=EB=AB=1=连接CE并延长交AD于F. (1)求证:AD⊥平面CFG; (2)求平面BCP与平面DCP的夹角的余弦值. (1)证明 在△ABD中因为E是BD的中点所以 =EB=ED=AB=1 故∠BAD==AEB= 因为△DAB≌△DCB 所以△EAB≌△ECB 从而有∠FED=∠BEC=∠AEB= 所以∠FED=∠FEA 故EF⊥AD=FD 又因为PG=GD 所以FG∥PA. 又PA⊥平面ABCD 所以GF⊥AD 故AD⊥平面CFG. (2)解 以点A为坐标原点建立如图所示的坐标系 则A(0),B(1,0,0), C, D,P, 故= = = 设平面BCP的法向量n=(1), 则 解得即n= 设平面DCP的法向量n=(1), 则解得 即n=(1,2).从而平面BCP与平面DCP的夹角的余弦值为=== 4.(2013·湖北)如图是圆O的直径点C是圆O上异于A的点直线PC⊥平面ABC分别是PA的中点. (1)记平面BEF与平面ABC的交线l,试判断直线l与平面PAC的位置关系并加以证明; (2)设(1)中的直线l与圆O的另一个交点为D且点Q满足=记直线PQ与平面ABC所成的角为θ异面直线PQ与EF所成的角为α二面角E-l-C的大小为β求证:= (1)解 直线l∥平面PAC证明如下: 连接EF因为E分别是PA的中点 所EF∥AC. 又EF平面ABC且AC?平面ABC 所以EF∥平面ABC. 而EF?平面BEF且平面BEF∩平面ABC=l所以EF∥l. 因为l平面PAC?平面PAC 所以直线l∥平面PAC. (2)证明 法一 (综合法)如图1连接BD由(1)可知交线l即为直线BD且l∥AC. 因为AB是⊙O的直径 所以ACBC, 于是l⊥BC图1 已知PC⊥平面ABC而l?平面ABC所以PC⊥l. 而PC∩BC=C所以l⊥平面PBC. 连接BE因为BF?平面PBC 所以l⊥BF. 故∠CBF就是二面角E-l-C的平面角 即∠CBF=β. 由=作DQ∥CP且DQ= 连接PQ因为F是CP的中点=2PF 所以DQ=PF 从而四边形DQPF是平PQ∥FD. 连接CD因为PC⊥平面ABC 所以CD是FD在平面ABC内的射影 故∠CDF就是直线PQ与平面ABC所成的角即∠CDF=θ. 又BD⊥平面PBC有BD⊥BF知∠B

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