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2015届高三历史上册课时跟踪检测试题10.doc
模块四 参考答案
[能力训练一]
问题1提示:这种说法片面。1688年“光荣革命”虽然是资产阶级和新贵族向封建势力妥协的结果,但是革命后保存了资产阶级革命的成果,是英国资产阶级力量不足以完全清除封建势力的结果,是符合英国国情的。
问题2提示:这种说法不正确。英国国王成为“虚君”不是开始于《权利法案》的颁布,《权利法案》颁布后,英王还掌握着行政权,可以依法行政,内阁掌握在英王手中;随着责任内阁制的形成,英王失去了对内阁的控制,内阁对议会负责,英国国王才成为“虚君”。
问题3提示:(1)特点:内阁成员集体负责,必须在大政方针上保持一致,要与首相共进退。
(2)内阁与议会、国王的关系:内阁名义上对国王负责,其实是对议会负责。一个政党成为多数党时就获得执政地位,党的领袖就会被国王任命为首相。如果议会通过对政府的不信任案,内阁就要垮台。但首相也有权解散议会,重新选举。
(3)首相权力:有权提名内阁成员即各部大臣,决定国家的重要政策,掌握国家的行政大权。同时,他又能通过议会掌握立法权。这样,首相实际上掌握了国家大权。
问题提示:联邦制的最大特点是分权,主权由各州和中央政府分享。这既尊重了美国各州长期以来就拥有独立的行使各种权力的传统,又适应了当时美国急需扩大中央权力的要求。问题提示:在公民各项基本民主权利的规定方面具有局限性;承认黑人奴隶制和黑奴贸易,留下了种族歧视和压迫的烙印;妇女、印第安人、黑人的选举权被剥夺。
问题提示:不正确。中央集权制是相对地方分权而言,在这种体制下,地方权力集中到中央,地方必须无条件服从中央。联邦制是一种中央和地方分权体制,除宪法规定的归属中央的权力外,其他权力归地方。美国是联邦制国家,不是中央集权制国家。
问题提示:(1)进步之处:是近代世界第一部成文宪法。奠定了美国政治制度的法律基础;体现了“分权与制衡”原则,避免了绝对权力的出现;一定程度上缓和了中央和地方、大州和小州、南北方之间的矛盾,为美国长期稳定和发展奠定基础。
(2)局限性:允许奴隶制的存在,为内战埋下伏笔;未真正解决人权问题,种族歧视明显,妇女地位低下。
答案 D
审题 题干 “光荣革命”后→议会决定王位继承人→议会权力高于王权 排查分析 A项 “光荣革命”后政权就以和平方式转移到议会手中 排除 B项 题目材料只是涉及王位如何继承的问题 排除 C项 题目材料未涉及这一结论 排除 D项 “英国(此处指议会)通过法律规定……” 正确 答案 D解析 “光荣革命”后,英国通过颁布《权利法案》确立了君主立宪制,而不是民主共和国。
答案 A
审题 题干 “各官合议,然后准行”→议会民主,“本省之官,由本省之民选择公举”→联邦制度 排查分析 A项 结合题干中“合议”“公举”等信息及美国共和制的特点 正确 B项 《海国图志》是鸦片战争后成书的,B、C、D三国确立资产阶级代议制或走上资本主义道路都是在19世纪六七十年代 排除 C项 D项 答案 D解析 本题考查学生对材料的解析能力。从材料中可知,奥巴马感到权力带来的危险的孤立,认为总统的权力应当受到制约,与材料内容相适应的是D。
探究1提示:(1)创新:责任内阁制形成与发展。
(2)特点:内阁拥有行政权,且权力不断扩大;内阁与议会相互制衡。
探究2提示:(1)变化:调整选区,重分议席;增加新兴工业城市议席;以财产收入作为获得选举权的主要依据。
(2)积极影响:工业资产阶级的地位上升,有利于资产阶级民主政体的稳定和资本主义经济的发展。
探究1提示:中心意图是应制约各级政府的权力,以防止政府滥用职权,以保证政府的高效廉洁。探究2提示:三权分立,相互制约。防止独裁,维护共和。
答案 B解析 光荣革命后,英国颁布了《权利法案》,《权利法案》限制了王权,确立了议会主权,使国家权力重心由国王转移到了议会,故B正确。
答案 C解析 四个选项均属于英国制度的创新。从材料中“政党轮替”“防止执政党腐败及提高竞争力”可知材料体现的是两党轮流执政,故选C。
答案 A解析 本题考查英国君主立宪制的形成。由题干材料可知17世纪光荣革命使英国国王“愿意服从”议会。英王“统而不治”是在18~19世纪逐渐形成的,故排除B、C项;代议制最早产生于古希腊的城邦共和制国家,资产阶级代议制是在荷兰最先出现的,D项与史实不符,排除。
答案 C解析 工业革命前大贵族在议会下院占有绝对的优势,工业革命后,工业资产阶级要求获得更多的权力,1832年议会改革扩大了城市议员的名额,工业资产阶级成为英国议会下院的主力,牢牢地控制了议会。
答案 D解析 本题考查英国内阁首相的形成。内阁起源于“光荣革命”前的枢密院。乔治一世时,国王不出席内阁会议成为惯例,并开创了多数党领袖任首相并组阁的先例。到18世纪中叶,责任制内阁形成并得以完善
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