2015届高考化学二轮专题考点检测题26.docVIP

专题三　非金属元素及其化合物 课时13　氯气的性质及其制备 一、单项选择题 1.(2013·珠海一中改编)下列有关物质性质或应用的说法正确的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　 A.过量的铁在氯气中燃烧,有氯化亚铁生成 B.次氯酸钠具有强氧化性,可用于配制消毒液 C.氯气和二氧化硫都具有漂白性,两者混合使用能提高漂白的效率 D.实验室制取氯气,尾气可以用澄清石灰水来吸收 2.(2013·广州一模)下列实验能达到目的的是(　　) A.用CCl4萃取碘水中的碘 B.将足量盐酸加入混有少量CaCO3杂质的Na2SO4中可除去杂质 C.将混有少量HCl的Cl2通入NaOH溶液中除去HCl D.将Fe(OH)3固体加入沸水中制备Fe(OH)3胶体 3.(2012·南京模拟)某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是(　　) A.Ⅰ图中:如果MnO2过量,浓盐酸就可全部消耗 B.Ⅱ图中:量筒中发生了加成反应 C.Ⅲ图中:生成蓝色的烟 D.Ⅳ图中:湿润的有色布条能褪色,将硫酸溶液滴入烧杯中至溶液呈酸性,结果有Cl2生成 4.(2012·天津六校联考)将0.03molCl2缓缓通入含0.02molH2SO3和0.02molHBr的混合溶液中,在此过程中溶液的c(H+)与Cl2用量的关系示意图是(溶液的体积视为不变)(　　) 5.(2012·广州模拟)向某盐溶液中通入过量Cl2无明显现象,滴加Ba(NO3)2溶液和稀硝酸后,有白色沉淀生成,则原溶液可能是(　　) A.AgNO3溶液 B.CaCl2溶液 C.Na2SO3溶液 D.Na2CO3溶液 6.(2012·深圳一模)XYn表示不同卤素之间靠共用电子对形成的卤素互化物(非金属性:XY),其化学性质和卤素单质相似。下列说法正确的是(　　) ①ICl与水反应可生成HCl和HIO,则1molLiCl参加反应转移电子为1mol ②某温度,液态IF5电离:2IF5I+I,则c(I)·c(I)是一个常数 ③BrCl与Zn反应生成ZnCl2和ZnBr2 ④XYn与卤素单质一样都是非极性分子　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 二、双项选择题 7.(2012·全国新课标高考改编)下列叙述正确的是(　　) A.液溴易挥发,在存放液溴的试剂瓶中应加水液封 B.能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质不一定是Cl2 C.某溶液加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I- D.Fe在足量Cl2中燃烧生成FeCl2和FeCl3 8.(2012·高考题重组)下列说法正确的是(　　) A.将混有HCl的Cl2通入饱和NaHCO3溶液中除去HCl B.向碘水中滴加CCl4,振荡后静置,CCl4层呈紫红色,说明可用CCl4从碘水中萃取碘 C.二氧化氯具有氧化性,可用于自来水的杀菌消毒 D.中子数为20的氯原子: Cl 三、非选择题 9.(2012·广州大学附属实验中学)有下列四组实验: 序　号 实验方法 实验现象 结　论 ① 将氯水滴加到AgNO3溶液中 生成白色沉淀 ② 将氯水滴加到干燥的有色布条上 ③ 淀粉碘化钾试纸变蓝 氯水中含有Cl2 ④ 将足量的氯水滴加到Na2CO3溶液中 氯水中含有H+ (1)实验①得出的结论:　。 (2)指出实验②和实验④中的“实验现象”:②　　　　　　　　　　　　;④　　　　　　　　　　　　。 (3)实验③中“实验方法”的具体操作过程是 　。 (4)从实验②的“实验现象”,同学们得出两个不同的结论。这两个结论可能是:a　; b　　　　　　　　　　　。 请设计简单的实验证明哪一个是正确的: 　。 (5)若将实验③中的淀粉碘化钾试纸换为pH试纸,　　　　(填“能”或“不能”)测出氯水的pH,为什么? 　。 (6)若实验中使用的是久置的氯水,实验方法不变,对上述　　　　(填实验序号)实验无影响。 10.(2011·广州调研)某同学按如下实验流程提取海带中的碘: 请回答下列问题: (1)第①步是将海带放入　　　　　　　(填仪器名称)中,用酒精灯充分加热灰化。 (2)第②步为了加快溶解速率并使碘离子充分进入溶液,可以采取的措施是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(写出两条)。 (3)实验进行到某一步骤时应检验碘的存在,具体方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (4)海带灰中还含有其他无机盐类(硫酸盐、硝酸盐、碳酸盐等),这些盐类是在流程图中的第　　　　(填编号)步与碘分离的。 11.(2012·广州南海区摸底)某实验小组用浓盐酸和MnO2制取并探究Cl2化学性质,设计装置如下图所示: (1)A是氯气发生装置(省略未画),制备Cl2反应