2015届高考数学第一轮考点调研复习学案16.docVIP

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2015届高考数学第一轮考点调研复习学案16.doc

学习目标:1:熟练掌握等比数列的前项和公式,注意讨论是否为1 2.掌握等比数列的前项和公式的性质及其函数特征 3.会用等比数列的前项和公式及其性质进行简单的等式证明 复习回顾:若为等比数列,则 等比数列的前项和公式的基本应用(注意讨论是否为1) 例1.设等比数列的前项和为,若,求公比的值。 变式:在等比数列中,已知,求. (二)等比数列前项和公式的函数特征: 探究1:如果数列的前项和为,那么一定是等比数列吗? 例2.等比数列的前项和为,则的值为 变式:已知等比数列的前项和为,则= (三)等比数列前项和的性质: 探究2:数列是等比数列,数列一定是等比数列吗?你能用等比数列的前项和公式证明吗? (四)条件等式的证明 例4.已知数列是首项为,公比为的等比数列.成等差数列.证明:成等比数列. 变式:在等比数列中,成等差数列,求证:成等差数列. 作业: 1.在等比数列中,,则 2.数列的通项公式为 3.等比数列共10项,其中奇数项之和为10,偶数项之和为30,则公比为( ) A.2 B. 3 C.4 D.5 4.一个蜂巢里有1只蜜蜂,第1天,它飞出去找回了5个伙伴; 第2天, 6只蜜蜂飞出去,各自找回5个伙伴,……,如果这个找伙伴的过程继续下去,第6天所有的蜜蜂都归巢后,蜂巢中一共有( )只蜜蜂. (A)55986 (B)46656 (C)216 (D)36 5.等比数列的各项均为正数,且,则项,和前项,前项的和分别为,则( ) A. B. C. D. 7. 等比数列的公比为,前项和为,,若成等差数列,则= 8. 等比数列中,已知,则( ) A. B. C. D. 9. 在等比数列中,已知求与。 10. 一个等比数列的首项为1,项数是偶数,其奇数项的和为85,偶数项的和为170,求数列的公比和项数 11.在等比数列中,,前项和为80,其中最大项为54,前项之和为6560,求. 11.数列前项和为,已知 求证:(1)数列是等比数列。 (2) 一个等比数列的首项为1,项数是偶数,其奇数项的和为85,偶数项的和为170,求数列的公比和项数。 在等比数列中,,前项和为80,其中最大项为54,前项之和为6560,求. 在等比数列中,,前3项之和为,求公比。 等比数列,,则 某厂去年产值为,计划5年内每年比上一年产值增长10%,从今年起的五年内这个厂的总产值为 (三)非特征数列的求和——分组求和 例2. ① 求数列的前项和. ②求数列的前项和. (四)错位相减法求和: 例3. 求数列的前项和。 变式:试求:数列的前项和

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