8.1竞争？合作？ (公开课).pptVIP

第八课 竞争合作求双赢 竞争？合作？ 玩法：用筷子把玻璃球从烧杯里夹到桌面上 游戏规则：①烧杯在桌上不能拿起 ②只能用筷子夹 ③时间为一分钟 通过“筷”乐玻璃球比赛， 你能用自己的话谈一谈竞争对我们有什么影响吗？ 田径场上的全能王——卡尔·刘易斯 乒乓球桌上的小天王——王浩 竞争的作用（影响） P90 积极作用 ①赋予我们压力和动力，激发潜能，提高学习和工作效率； ②竞争中客观评价自己，发现自己的不足，提高自己； ③丰富我们的集体生活，增添学习和工作的乐趣。 消极作用 ①获胜者容易滋长骄傲自大情绪，失败者可能丧失信心； ②引起我们的焦虑和紧张心理； ③忌妒心理影响身心发展。 忌妒心理 忌妒心理 P91 在竞争的过程中，有的人生怕别人超过自己，当别人进步时，不但不为别人高兴，反而心生妒意，恨不得把别人拖下来，有时还用不光彩的手段，如恶意中伤别人。这种可怕的心态叫忌妒。 忌妒是一种拿别人的成绩来惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大的危害。 忌妒心理有危害 “筷”乐玻璃球 竞争的规则 P92 竞争必须遵循一定的规则。 规则体现的是公平。 竞争还必须遵守基本的准则：道德和法律。 1、保持良好心态，胜不骄，败不馁 2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料扔进厕所 3、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐，让他们选自己 4、为了入团，故意讲竞争对方的坏话 5、作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量 游戏：同“舟”共济 玩法：各组派6个人站在大小相同的报纸上 规则：①承载方式不限，但脚不得超出船（报纸）的范围 ②承载人数最多的一方为获胜方 ③由于暴风雨即将来临，限时3分钟登船 精诚合作 P94-P95 1、个人和群体为达到目的必须彼此合作。 2、合作有分工，需要各方承担责任、完成各自的任务。 3、合作的核心是发扬集体主义精神。 3、合作的意义？ 合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性； 能够培养同情心、利他心和奉献精神； 能够获得他人的帮助，从而增加成功的可能。 竞争？合作？ 今日作业 场景一：小月的微博——班上转来一名同学叫张倩。听老师说她成绩很好，我感到好紧张。我一直是班上第一名，我不能让她超过我。今后我必须克服做题不细心的习惯，认真听课。 （1）小月为何感到紧张？ 场景二：月考成绩出来了，张倩果然拿了全班第一。我感到羞愧极了。张倩假惺惺地跑过来安慰我，我没有理她。我很讨厌她，我感觉她的一言一行都在嘲笑我。真是个心机婊！ （2）小月的上述行为表现了一种什么心理？这种心理对小月有什么危害？ * * 游戏：“筷”乐玻璃球 第一个夹玻璃球的同学前后两次表现是否不同？为什么？ 有比较 有比赛 争高下 竞争 游戏 思考 美国短跑名将卡尔·刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了9秒88的世界男子百米新纪录，当东京国立竞技场上6万名观众高呼刘易斯的名字，为他欢呼和祝贺时，刘易斯却流着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起，他还对记者说：“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快，正是他激励了我。” 1982年刘易斯的百米和跳远成绩都排名世界第一 ，这就是竞争的力量。 竞争 奥运会开始前，王皓的状态一直不错，出征前一刻的热身比赛中，小天王还技压群雄获得了最终的冠军。在男双首轮遭淘汰后，20岁的王皓顶住了极大的压力，在男单的比赛中一路杀进决赛。对手柳承敏只在少年时期有过一次胜绩，王皓此次势在必得。?然而巨大的心理压力击跨了王皓，让他最终饮恨雅典，在雅典奥运会乒乓球男单的比赛中屈居亚军。 在2004年雅典奥运会的男子乒乓球单打决赛中，王皓败给了韩国的柳承敏，成为了中国乒乓球的心头之痛。 竞争 知识 这个人叫黄洋。他是复旦大学医科在读研究生。2013年4月，这天他正要参加复旦大学的博士研究生复试，前途可谓一片光明。但一杯清澈透明的饮用水，改变了黄洋整个生命轨迹。那是一个阴霾的早晨。黄洋因早上饮水后身体不适送医，随后出现昏迷、肝功能衰竭等症状，16日因抢救无效去世。据报道，黄洋所饮用的水被他人投毒。犯罪嫌疑人林森浩是受害人黄洋的室友，投毒药品为剧毒化学品N-二甲基亚硝胺。 林浩森投毒的动机是什么？ 原来，黄洋的专业成绩不仅受到同学认可，导师更对黄洋赞誉有加。而室友林浩森与他是一个导师，导师将过多的关注目光给了黄洋，引发了林的忌妒，于是伸出了下毒的黑手。 罪魁祸首竟是忌妒！！ 案例 知识 竞争 做一个合格的竞争者，消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。 思考 该游戏没有规则行不行？ 为什么我们要制定游戏、比赛规则？ 知识 练习 判断下列竞争行为是否正确 √ ×