第二课 第一课时　感受文化影响 课时作业.docVIP

课时作业3　感受文化影响时间：45分钟　分值：60分 一、选择题(每小题2分，共28分) 1．童年的家庭教育对人长大后的工作、生活都有重要的影响。我们常说的“大家风范”与“小家子气”很大的原因就在于童年时家庭教育的差异。这说明(　　) 文化影响人的交往行为 文化环境不同，人们的文化素养必然不同 文化对人的影响是强制的 文化对人的影响来自于特定的文化环境 A． B． C． D． 解析：材料说明了童年家庭教育对人的影响。之所以出现“大家风范”“小家子气”，就在于童年家庭教育的差异，说明文化影响人的交往行为，文化对人的影响来自于特定的文化环境，与题意相符。文化素养必然不同，表述有误。错误，文化对人的影响一般不是有形的、强制的。 答案：C 2．山东省宣布扩大博物馆、纪念馆、图书馆、文化馆(站)和美术馆免费开放范围，创建百家优秀馆(站)。其意义在于(　　) 满足文化需求　提供文化环境　提升公民文化素质 发挥文化对经济的促进作用 A． B． C． D． 解析：本题考查文化对人的影响。各种馆(站)免费开放，有利于给人们提供接受文化熏陶的文化环境、满足人们的文化需求、提升公民文化素质，符合题意；在材料中没有体现。 答案：A 3．学校重视校园文化对学生的影响，我们也能从丰富多彩的校园文化中汲取积极的力量，这说明文化对人的影响主要来自于人们的(　　) A．交往行为 B．交往方式 C．自然环境