中考数学选择题实战演练（六）(含答案).docVIP

学生做题前请先回答以下问题 问题1：几何最值问题的理论依据是什么？ 问题2：几何最值问题的转化原则是什么？ 问题3：反比例函数与几何综合问题的处理思路是什么？ 问题4：反比例函数与几何综合常见的结论和模型有哪些？如何证明？ 中考数学选择题实战演练（六） 一、单选题 共8道，每道12分 1.计算的结果是 A.B. C.D. 答案：A 解题思路： 幂的乘方，底数不变，指数相乘，即（，都是正整数）； 积的乘方等于乘方的积，即（是正整数）． ． 故选A． 试题难度：三颗星知识点：幂的乘方与积的乘方 2.下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的共有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 答案：B 解题思路： 由轴对称图形和中心对称图形的定义知， 第一个图形不是轴对称图形，是中心对称图形，不符合题意； 第二个图形是轴对称图形，不是中心对称图形，不符合题意； 第三个图形既是轴对称图形又是中心对称图形，符合题意； 第四个图形既是轴对称图形又是中心对称图形，符合题意． 故满足题意的图形共有2个． 试题难度：三颗星知识点：中心对称图形 3.如图，AB∥CD，AE交CD于点C，∠A 34°，∠DEC 90°，则∠D的度数为 A.17° B.34° C.56° D.124° 答案：C 解题思路： ∵AB∥CD，∠A 34°， ∴∠ECD ∠A 34°， ∵∠DEC 90°， ∴∠D 180°-∠ECD-∠DEC 180°-34°-90° 56°． 试题难度：三颗星知识点：三角形内角和求角度 4.形状相同、大小相等的两个小木块放置于桌面，其俯视图如下图所示，则其主视图是 A.B. C.D. 答案：D 解题思路： 由题意知，该物体是由两个长方体木块一个横放一个竖放组合而成． 主视方向，横放的长方体有一部分看不见，应为虚线． 试题难度：三颗星知识点：简单组合体的三视图 5.如图，直线与双曲线在第二象限内有两个交点，则的取值范围在数轴上的表示为 A.B. C.D. 答案：B 解题思路： ∵直线与双曲线在第二象限有两个交点， ∴方程有两个根， 即一元二次方程有两个不相等的实数根， ∴， ∴． 又∵反比例函数的图象在第二、四象限， ∴， ∴， ∴． 在数轴上的表示为 试题难度：三颗星知识点：反比例函数与一次函数的交点问题 6.现在要选拔一人去参加全国青少年英语口语比赛，小明和小刚的三次选拔成绩分别为：小明96，85，89，小刚90，91，89，最终决定选择小刚去参加，那么，最终依据是 A.小刚的平均分高 B.小刚的中位数高 C.小刚的方差小 D.小刚最低分高 答案：C 解题思路： 小明和小刚的平均分相同，故选项A错误； 中位数虽不易受极端值影响，但不能充分利用所有数据的信息，故选项B错误； 在小明和小刚平均分相同的条件下，小刚的方差小，故成绩波动小，比较稳定，选项C正确； 最低分不能代表整个成绩的平均水平，故选项D错误． 试题难度：三颗星知识点：平均数 7.如图，在Rt△ABC中，∠ACB 90°，AC 8，BC 3，在△ABC内部以AC为斜边任意作 Rt△ACD，连接BD，则BD长度的最小值为 A.2 B.4 C.5 D.1 答案：D 解题思路： 如图，取AC的中点M，连接BM，DM． ∵，，， ∴， ∵， ∴． 当B，D，M三点不共线时， 在△BDM中，， ∴； 当B，D，M三点共线时， ，此时的长度最小，如图， ∴BD长度的最小值为1． 若对“最值问题”处理方式存在问题，建议学习以下资源： /paper/12918.html 试题难度：三颗星知识点：几何最值问题 8.如图，若双曲线与边长为5的等边三角形AOB的边OA，AB分别交于点C，D， 且OC 3BD，则实数的值为 A.B. C.D. 答案：D 解题思路： 1．解题要点 ①从关键点入手，点C，D是函数图象与几何图形的交点，是关键点． ②梳理题干中的函数与几何信息，依次转化： 设点C的横坐标为，利用△AOB是边长为5的等边三角形，表达出点C的纵坐标；利用OC 3BD构造相似三角形，表达点D的坐标． ③借助函数特征或几何特征列方程求解： 根据C，D两点均在反比例函数图象上，建立方程求解，进而得出点C或点D的坐标以及的值． 2．解题过程 如图，过点C作CE⊥x轴于点E，过点D作DF⊥x轴于点F， 则∠CEO ∠DFB 90°， ∵△AOB为等边三角形， ∴∠COE ∠DBF 60°， ∴△COE∽△DBF， ∴， ∵OC 3BD， ∴． 设，则， ∴， ∴， ∴， 解得或（舍）， ∴． 试题难度：三颗星知识点：反比例函数与几何综合