甘肃省天水一中二零一六届高三历史下学期第一次诊断考试试题（含解析）新人教版.docVIP

天水一中2014届文科综合考试 历史部分 24．“今之事君者皆曰：‘我能为君辟土地，充府库。’”孟子的这段话在无意中揭示了当时（ ） A．井田制已经土崩瓦解 B．平民也能凭借本领效力诸侯 C．诸侯以土地作为主要财富 D．诸侯国以扩充土地作为战争的主要目的 【答案】A 【解析】考察战国时期的土地制度的变化。战国时期是中国古代发展剧烈变化的时代。 【解析】考察古代中国的儒家思想。荀子把《春秋》同其他各经并称，确立了儒家六经的地位，同时确立各经在志、事、行、和等方面的教育作用，故应选B。 26. 王夫之称唐朝后期出现了“立国于西北而植根本于东南”的局面，其含义为（ ） A．经济重心南移改变政治格局 B．政治中心与经济中心分离 C．大运河改变南北经济格局 D．西北边防与东南海防的并重 【答案】B 【解析】考察古代中国的经济重心南移根据题干“立国于西北而植根本于东南”可知政治中心在西北（长安即今天的陕西西安），但经济重心逐渐南移。不对，题干无从体现改变政治格局；C不对，大运河在隋朝已经开通；D不对，与题干无关，而且这是在晚清时期左宗棠等人的主张 【解析】考察古代中国的政治制度：内阁制。明朝的内阁不是法定的一级中央机构，其权力大小取决于皇帝的信任与否，不享有决策权。分析选项，①②符合题意，故应选A。 28．陈旭麓先生说：“人们多注意1840年的划时代含义，实际上 1860年同样是一个重要的年份，即社会观念的新陈代谢来说，它比1840年具有更加明显的标界意义。”下列具有“更加明显的标界意义”的主张是 （ ） A．“天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平匀，人人饱暖矣。“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则两立，合之则两止。” C. “道为本，器为末；器可变，道不可变。庶知所变者，富强之权术而非孔孟之常经也。孔教与帝制，有不可离散之姻缘要去帝制必除孔教! 【解析】考察近代中国社会的变迁。首先要理解1860年更具有“更加明显的标界意义”的含义，是指这一时期出现了洋务派，并开始进行学习西方的洋务运动。选项中C项的含义符合题意，故应选C。 29.问：“阁下对贵国舍旧服而仿欧俗，抛弃本国独立精神而甘受欧洲支配，难道一点都不感到羞耻”? 对方回答：“相反，我们对这些变革感到骄傲：这些变革绝对不是受外力强迫，完全是我国自己决定的，……只要发现长处就要取之用于我国。”这一对话最有可能是 （ ） A.英国传教士与洪秀全 B.李鸿章与日本外交公使 C.孙中山与列宁 D.毛泽东与尼克松 【答案】B 【解析】考察近代中日两国对西学的不同态度。从材料的对话内容上可知应是中日两国之间的对话，如“贵国舍旧服而仿欧俗”、“ 完全是我国自己决定的，……只要发现长处就要取之用于我国”正是对日本明治维新的认识。故应选B。 30.某同学A．生产力活跃，公有制经济加速发展B．国家对生产关系进行调整C．国家政治制度发生变革D．国 【解析】考察新中国的经济发展历程。根据材料的时间“1957年、1979年和1993年”信息可知：1957年的增长是由于三大改造完成和一五计划完成的结果；而1979年则是中国已开始了改革开放；1993年则是在1992年中国已确立了建立社会主义市场经济体制目标的推动所致。故应选B。 31．亚里士多德称法律是“不受欲望影响的理性”；查士丁尼的 法学总论》在开篇写道：“正义是使每个人得到其所应得的部分的这种永恒而持久的愿望。”对上述内容的理解，最准确的是 （ ） A．法律是实现人们愿望的方式 B．法律是维护统治的法宝 C．理性和正义是法律的灵魂 D．人们的愿望都具有理性色彩 【答案】C 【解析】考察古代希腊、罗马的政治制度材料中亚里士多德和查士丁尼的言论鲜明地表达了理性和正义对于法律的重要性，应该是法律的灵魂。在材料中并没有体现。 【解析】考察美国的三权分立的资产阶级共和体制。根据1787年宪法，美国总统由选民间接选举产生，是国家元首、武装部队的总司令，掌握国家行政权；司法权由法院掌握；立法权掌握在国会手中；美国实行的是三权分立的体制，相互制约、彼此均衡。美国实行的是联邦制，中央政府掌握大权，同时地方享有一定的自治权；故应选D。 33. 18世纪的英国，只有国王和议会才能够授予公司特许……但是，19世纪中叶以后，国家对企业的设立逐渐摒弃特许主义，企业的设立已经相当自由，只要符合法律规定的条件，不需要任何机关的审批或核准，企业就可以设立。这反映了 A. 资本主义国家经济竞争加剧B．生产力发展推动生产组织形式演变 C. 科学技术进步改变了国家经济职能D.工业革命推动经济思想变化 【解析】考察工业革命的影响。工业革命后，工厂制度建立，工厂之间需要自由的竞争，使得过去的特权公司逐渐不能适应形式的需要了，经济思想因为工业革