八年级科学水的压强练习题1.docVIP

水的压强 一 学习目标 1.能举例说明压力的特点和压力的作用效果。 2.确认压强的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。 3.能写出压强的计算公式和单位。 4.能学会进行压强的简单计算。 课堂学习设计 [课前练习] 1.力是 物体 对 物体 的作用。一个力的产生离不开两个物体，即 施力 物体和 受力 物体，只有一个物体或没有物体是不可能产生力的。物体间力的作用是 相互 的。力作用在物体上，力产生的效果是使物体 发生形变 或 改变物体的运动状态 。力的作用效果跟力的 大小 、 方向 和 作用点 有关，它们称为 力的三要素 。 2.一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力 B A.肯定是平衡力 B.肯定不是平衡力 C.可能是平衡力，也可能不是平衡力 3.某同学体检时静立在磅秤上，在下列各对力中，哪一对力是平衡力 C A.人受到的重力和人对磅秤的压力 B.人对磅秤的压力和磅秤对人的支持力 C.人受到的重力和磅秤对人的支持力 D.磅秤受到的重力和磅秤对人的支持力 4.试用力的图示法作出以下各个力。 1 图1—4甲中，悬挂物体的绳子受到物体大小为8牛的拉力； 2 某人以300牛的力沿与水平面成30°角向右下方作用于A点推小车，见图乙。 [科学探究] 一、压力 1.压力是物体之间由于 相互挤压 而产生的。