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- 2018-04-10 发布于北京
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八年级科学物体浮沉条件的应用练习题.doc
水的浮力 三 ——物体浮沉条件的应用
学习目标 1.能用物体浮沉条件解释、解决实际问题。 2.理解密度计的原理,会用密度计测液体的密度。
3.加强对浮力知识的有关计算。
课堂学习设计 [课前练习] 1.简述物体浸没在液体中时物体的浮沉情况。 [答] 对浸没在液体中的物体来说: 1 当F浮 G物,物体就上浮,最后处于漂浮状态; 2 当F浮=G物,物体悬浮在液体中; 3 当F浮 G物,物体下沉,最后沉在底部。 而对于实心物体来说,则又有: 1 当ρ液 ρ物,上浮后漂浮; 2 当ρ液=ρ物,物体悬浮; 3 当ρ液 ρ物,物体将下沉。 2.浸没在液体中的某一物体,如果它所处的深度增加,则它受到液体的 A A.压强增加,浮力不变 B.压强增加,浮力增加 C. 压强不变,浮力增加 D.压强不变,浮力不变 3.如图l一28所示,A、B是体积相同的木块和铁块,当同时将它们的绳子剪断后,在木块上浮未露出水面和铁块下沉未到底部的过程中,以下说法正确的是 D A.木块所受的浮力增大,铁块所受的浮力减小 B.木块所受的浮力减小,铁块所受的浮力增大 C. 木块所受的浮力增大,铁块所受的浮力不变 D.木块所受的浮力不变,铁块所受的浮力也不变 4.甲、乙两只小球的质量、体积都相同,把它们分别浸在A、B两种不同的液体中,静止状态如图1—29所示。若它们受到的浮力是F甲与F乙,两种液体的密度为ρA
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