评选三好学生优秀学生干部和先进班集体通知-副本.docVIP

关于评选2014—2015学年度 三好学生优秀学生干部和先进班集体的通知 渤海新区社会事务管理局、石油分局、各县（市、区）教育（文教）局、市直有关学校： 根据教育部和省教育厅有关文件精神，结合我市工作实际，现就2014—2015学年度三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选工作提出如下要求，请认真贯彻执行。 一、评选范围 2015年7月底前在校的全日制小学、初中、普通高中、中等职业技术学校（含职业中学）的学生和学生班集体。 二、评选条件 （一）市级三好学生评选条件 1．小学 具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。品德行为表现获得同学教师家长和社区好评。学习兴趣广泛，初步养成良好的学习习惯，善于提问，乐于探索，学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯。身心健康，体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级（残疾学生须持有中华残疾人联合会核发的残疾证，能努力参加力所能及的体育锻炼）。 2．初中 具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。有服务他人集体和社会的责任感，在志愿服务和实践活动中达到学业要求，表现突出。品德行为表现获得同学教师家长和社区的好评。学习勤奋，具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。善于思考，能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力。学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯。身心健康，有坚强的意志品质，承受挫折的能力较强。体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级（残疾学生须持有中华残疾人联合会核发的残疾证，能努力参加力所能及的体育锻炼）。 3．高中 具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。有正确的理想信念，自觉践行社会主义荣辱观。模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有良好的社会公德和公民素养。有服务他人集体和社会的责任感，积极投身社会实践和志愿服务，达到学业要求，表现突出。品德行为表现获得同学教师家长和社区的好评。学习刻苦，有良好的学习习惯，学有特长。勤于思考，善于质疑，具有科学的思维方式和创新意识，有较强的创新精神和实践能力。学科总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯和心理素质，较强的社会适应力和沟通能力。体育课成绩优良，达到《国家学生体质健康标准》优秀等级（残疾学生须持有中华残疾人联合会核发的残疾证，能努力参加力所能及的体育锻炼）。 （二）市级优秀学生干部评选条件 在具备市级“三好学生”评选条件的基础上，积极参与学校各项集体活动，配合学校和老师主动开展管理工作；热心为同学服务，有较强的工作能力，在同学中有较高的威信，切实起到骨干和带头作用。 （三）市级先进班集体评选条件 注重班级文化建设，充分发挥班委会团支部（中队委）的核心作用，具有良好的班风和健康向上的班级氛围。班级学生模范执行学校和班级各项规章制度，具有良好的文明素养。班级在校内外各项活动中表现突出，具有集体示范作用。全班学生在相同阶段，无严重违纪、违法行为。 （四）其他评选条件 1.小学、初中、普通高中、中等职业技术学校学生或班集体在相同学段，获得过县（市、区）级（市直学校获得过校级）三好学生、优秀学生干部或先进班集体称号。 2.对思想品德和行为表现一贯较好，且有突出事迹和表现，如有见义勇为实际行动的或参加市级以上各类活动成绩优异并在当地有较大反响者，可破格推荐参加市级三好学生、优秀学生干部评选。 三、市级三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选名额 1．小学按照在校生人数万分之八比例评选，初中按照在校生人数千分之二比例评选，高中阶段和普通高等学校、中等职业技术学校按照在校生人数千分之三比例评选，按7：2：1比例分配三好学生优秀学生干部、先进班集体名额。 2．各县（市、区）的评选推荐工作由各县（市区）教育局统一负责，名额分配见附表1。各县（市、区）要按比例将评选名额一次性下达到各学校并负责向社会公示。评选过程中一律不准预留或增加指标。 3．市直学校的评选工作由各校负责，名额分配另行通知。 4．小学市级三好学生和优秀学生干部评选主要在四-六年级，其中六年级指标不得超过50%；初中三好学生和优秀学生干部评选主要在初中二年级和三年级，其中三年级指标不得超过50%；普通高中、中等职业技术学校三好学生和优秀学生干部评选主要在二年级和三年级，其中三年级指标不得超过50%。严格按照学校在校生人数分配指标，严禁出现个别学校、班级指标过于集中现象。 四、表彰和奖励 对获得市级三好学生、优秀学生干部称号的学生进行通报表彰、颁发荣誉证书。对获得市级先进班集体的班级进行通报表彰、颁发荣誉证