音美小班复习课件 经济第九课.pptVIP

音美小班复习课件 第四单元 发展社会主义市场经济 第 九 课 走进社会主义市场经济 一、高考导航— 熟悉高考考点 把握高考动向 明确考试要求 二、知识结构 三、复习步骤 1.回归教材：阅读教材，完成主体P53、P55 “主干梳理”填空。 2.认真阅读“主干梳理”，详看并勾画重“难点突破” 3.熟悉并背记本课重点问题见下页 四、课堂演练 五、热点聚焦 本课基本问题 1、什么是市场经济？市场经济条件下，资源配置的基本手段有哪些？ 2.市场调节的基本方式和局限性分别表现在哪些方面？如何克服市场的弱点和缺陷？ 3、如何维护良好的市场秩序？ 4、社会主义市场经济的基本特征有哪些？ （概括为一句话：一公二共三强控） 5、宏观调控的主要目标、原因及采取的措施？ 1、什么是市场经济？ 市场在资源配置中起决定性作用的经济。 市场经济条件下，资源配置的基本手段有哪些？ 基本手段 计划 市场 即国家宏观调控 即市场调节 提示：市场决定资源配置是市场经济的一般规律 背记 市场调节作用，实际上是价值规律在起作用。充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，必须遵循价值规律。（参考主体P54及下页） 能够用语言表达图示中的传导过程 2.市场调节的基本方式和局限性分别表现在哪些方面？如何克服市场的弱点和缺陷？ 基本方式： 局限性： 如何克服： 具体见下页 盲目性、自发性、滞后性 价格 供求 竞争 政府实施科学的宏观调控 价格机制：价格是市场机制的核心，是引导资源配置的指示器。通过价格与供求的双向制约，促使资源在各部门间的合理配置 供求机制：供求是市场机制的纽带。通过供给与需求之间的相互作用，促进生产者不断调整生产经营活动，使资源得到配置 竞争机制：竞争是市场机制的灵魂。通过卖者之间、买者之间、买卖双方之间的竞争，促使社会资源不断流动和配置。 又称为市场机制 自发性强调违法性，为了利益不择手段； 盲目性强调在合法前提下，为了利益盲目跟踪； 滞后性是指事后调节行为，已经发生了价格波动后才进行调节，从生产到市场有一定的时间差。 价格 供求 竞争 优 点 从宏观上看，市场通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系的变化，从而调节资源的流动，促进资源在全社会范围内的优化配置。 概括： 有利于激发市场主体活力，实现资源优化配置，提高资源利用效率。 从微观上看，通过市场竞争，促进生产者调整生产经营活动，推动科技管理进步，提高劳动生产率和资源的有效利用，实现资源在生产者内部的优化配置。 缺 点 “调不着”：市场调节不是万能的，公共物品如国防、治安等，不能由市场调节。 概括： 市场调节不是万能的，具有自身的弱点和缺陷，包括盲目性、自发性和滞后性，需要加强国家的宏观调控以弥补市场的不足 “调不动”：一些经济总量如财政收支平衡、社会总供给与总需求的平衡，市场调不动。 “不能调”：一些危险品如枪支、麻醉品等，不能依靠市场调节。 “调不准”：市场调节有盲目性、自发性、滞后性的弊端。 后 果 如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下、资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公，差距拉大，甚至两极分化。 措施 国家应实施科学的宏观调控，包括采用经济手段、法律手段、必要的行政手段。 正确认识市场调节 背记 背记 3、如何维护良好的市场秩序？ 市场秩序的意义 市场应遵循的原则 维护市场秩序的措施 提示：可以从国家、企业、个人三个角度进行思考 政府角度：政府应实施科学的宏观调控，采用经济、法律和必要的行政手段进行调控。（1）制定实施相关法律法规，规范市场主体；（2）实施统一市场监管，清理和废除妨碍全国统一市场和公平竞争的各种规定和做法，反对地方保护、反对垄断和不正当竞争。 （3）加强社会诚信建设，健全社会诚信体系。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。（4）加快推进行业规范建设，提升市场主体的道德水平。 企业角度：遵守市场规则，坚持自愿、平等、公平、诚信的市场交易原则，规范自身行为；增强社会责任意识，自觉维护他人权益；加强行业自律。 个人角度：每个经济活动参加者必须学法、懂法、守法、用法，既保证自己的活动符合法律规范，又用法律维护自己的合法权益。 公平、公正的市场秩序，统一开发、竞争有序的现代市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。 市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则 推动大众创业、万众创新，需要全面、可及性强的公共产品、公共服务供给。在这方面，也要靠结构性改革。政府不唱“独角戏”，鼓励社会资本、外商投资一起干。我们通过推广政府购买社会服务、政府与私营资本合作、特许经营等市场化办法，鼓励和引导民间投资参与公共产品、公共服务