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- 2016-04-10 发布于北京
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2015届高三地理自然地理总复习检测5.doc
第一章 行星地球
第三讲 地球自转及其地理意义
课时跟踪检测
一、选择题(每小题5分,共60分)
(2014·福州质检)将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球运动。读下图,完成1~2题。
1.该实验能够演示的地理现象是( )
A.昼夜长短的变化 B.四季的更替
C.运动物体偏向 D.地方时差异
2.图中P地( )
A.位于晨线上 B.位于昏线上
C.当地时间6时日出 D.当地时间8时日出
解析:1.D 2.A 第1题,从“拨动地球仪模拟地球运动”可知为地球自转,结合实验它只能演示地方时差异问题。第2题,结合地球自转方向可知P点位于晨线上。
(2014·天津一中月考)读地球表面自转线速度等值线分布图,回答3~4题。
3.图示区域大部分位于( )
A.北半球中纬度 B.北半球低纬度
C.南半球中纬度 D.南半球低纬度
4.图中a、b两点纬度相同,下列相关说法正确的是( )
A.a点地势高,自转线速度大B.b点地势低,自转线速度大
C.a点地势低,自转角速度大D.b点地势低,自转角速度小
解析:3.A 4.A 第3题,地球自转线速度从赤道向两极递减,故图示区域为北半球;任意纬度φ的自转线速度为1 670 km·cos φ/小时,得图示范围位于中纬度。第4题,a、b两点纬度相同,但a点自转线速度大、b点自转线速度小,而同纬
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