2015届中考语文备考知识点复习教案40.docVIP

1、了解、掌握作者作品及相关的文学文化文体常识。 2、正确诵读课文，读准文句的节奏、停顿。 3、理解常用实词和虚词在文句（语言环境）中的意思、作用（即含义和用法）/给文中加横线句子的朗读节奏标出。 ①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 ②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 2、翻译下列句子（注意关键词）： ⑴千里马常有，而伯乐不常有。 ⑵马之千里者，一食或尽粟一石。 ⑶且欲与常马等不可得（特殊句式） ⑷鸣之而不能通其意， ⑸其真不知马也。 课文内容 （一）思路分析： 文章开篇即点明了 对于 的命运起着决定性的作用，突出了识马的重要性，概括了全文的主旨。可是事实上却是 ， （原句）。 第二段着重揭示了千里马被埋没的原因是 的无知。正因为他们不识、不了解千里马的需求，令它们“ ， ”，于是“才美不外见”。 末段进一步刻画并讽刺了 的浅薄无知。 （二）理