2015届高考历史第一轮名师讲义复习24.docVIP

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  • 2016-04-10 发布于北京
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2015届高考历史第一轮名师讲义复习24.doc

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第十二单元 西方人文思想的起源及其发展 西方人文精神最初起源于古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,他们认为人是万物的尺度,强调人存在的价值和意义。14、15世纪以来,面对教会的反动统治,人们再次高举人文主义的大旗,先后发动了文艺复兴运动和宗教改革运动,基本摧毁了天主教会的精神枷锁和腐朽统治。17、18世纪的启蒙运动高举科学与理性的大旗,把人文主义发展到一个崭新阶段,启蒙思想成为改造旧社会、创造新社会的强大武器。人文精神的起源、延续和弘扬体现了西方文明和人类文明演进的历程。 第26讲 西方人文思想的起源与文艺复兴运动 [课程标准] 1.了解古代希腊智者学派和苏格拉底等对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。 2.知道薄伽丘等人的主要作品,认识文艺复兴时期人文主义的含义。 [轻巧识记] 1.人文精神的起源 2.古希腊人文精神的起源和发展 ①“人是万物的尺度”的主张,把人置于世界和社会的中心,是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒。 ②古希腊先哲从客观实际出发,上观宇宙,俯察人生,思考的范围几乎包括哲学史上所有重大命题。他们强调人的价值,崇尚知识与智慧,追求真理,闪耀着理性探索精神的光芒,成为西方人文精神的滥觞。 ③智者学派强调“人是万物的尺度”,充分肯定人的尊严和权威。 [轻巧识记] 文艺复兴巨匠的人文风采 [思维升华] 文艺复兴借助古希腊罗马文化外衣的原因 (1

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