【推荐】山东省德州市2014年九年级化学学业水平模拟检测试题.docVIP

2014年九年级学业水平模拟检测 化 学 试 题 意事项： 1．本试卷选择题共分，非选择题共分，全卷满分0分；考试时间0分钟 ??? ?2．考生答题全部答在答题卷上，答在本试卷和草稿纸上无效你可能用到的相对原子质量：—24 Fe—56 Cu—64 Zn―65 一、选择题（下列各小题中，只有一个选项是最准确的。每小题2分，共16分） 1．下列变化中，属于化学变化的是 A．干冰升华 B．冰雪融化 C．水果腐烂 D．酒精挥发 2．下列操作中，鉴别空气、氧气和瓶气体的是 A．观察气体颜色　　　　　 B．闻气体的气味 C．倒入澄清石灰水　　　　 D．插入燃着的木条3．二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇CH3OH）：CO2 + 3H2 CH3OH + H2O。下列说法中，正确的是 A. 属于复分解反应 B. 钌-膦络合物的质量在反应前后不发生变化 C. 氢原子数在反应前后发生了改变 D. 参加反应的CO2与H2 的分子个数比为1:1 4．下列说法中正确的是 A．化合物中一定含有不同种元素 B．含氧元素的物质一定是化合物 C．混合物中一定由不同种分子构成 D．只含有一种元素的物质一定是纯净物 5．环境和能源是人类生存的基本条件，下列连线前后关系不正确的是 A．过量排放CO2—形成酸雨B．—净化程度最高的净水方法 C．—减少PM2.5排放 D．限制生产含磷洗衣粉—减少水污染下列说法中，不正确的是 A．人们能够闻到茶香的原因是分子在不断运动 B．气体可压缩储存于钢瓶中，是因为分子之间有间隔 C．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件 D．氧气与臭氧（O3）的化学性质不同，是因为它们是由不同的分子构成的 选项 实验目的 实验方案 A 除去混入CO2 中的O2 通过炽热的木炭层 B 从AgNO3 和Zn(NO3)2的混合溶液中得到Ag 加入少量的铜粉，过滤 C 除去 CuO粉末中含有的MnO2 加入过量的过氧化氢溶液 D 从CaCO3 和CaO的混合粉末中得到CaCO3 加入足量的稀盐酸，过滤 【九年级化学试题 共6页】 第1页 8．下列4个图像能正确反映对应变化关系是? A B C D 引燃密闭集气瓶中的木炭（过量） 向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸 向等质量的镁、铁两种金属中分别加入同浓度的足量稀硫酸 向盛有一定量的Ca(OH)2溶液的烧杯中通入CO2 二、理解与应用（16分） 1．（4分）化学与生活息息相关。 （1）具有及美作用，，中i元素的化合价为________。军事上用于制造隐形飞机涂层的（C6H4S4）具有吸收微波的功能属于 （填“无机物”“有机物”）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其主要来源之一是化石燃料的燃烧，PM2.5数值越高，对人体健康和空气质量的影响越大。 （1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，包括（填序号）SO2 ②NO2 ③CO2 ④CO （2）以下不属于化石燃料的是（填序号）。 煤酒精石油天然气 （3）目前对所有机动车都要进行尾气检测，其中包括PM2.5。汽油燃烧产生的颗粒物主要是，这是汽油燃烧产生的。 （4）下列关于PM2.5的说法错误的是（填序号）。 PM2.5的颗粒大小与原子大小PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一PM2.5数值较高时，应尽量减少室外活动PM2.5专用口罩使用的活性炭利用了活性炭的吸附性 金属材料人类的生产生活。 （1）人们习惯上金、银、铜、铁、锡中把金属______的位置移到最后，正好符合金属活动的顺序 4．（4分）已知A、B、C、D、E五种物质中含有相同的非金属元素，B为无色液体，C为黑色固体。图中“→”表示物质之间的转化关系。五种物质的转化关系如图所示（部分反应物或生成物省略）。 （1）A、C的化学式分别是_______、_______。 （2）→B的化学方程式______________________。 （3）E转化为B和D反应的化学方程式。 1．（6分）根据下列所示装置，结合所学知识回答问题。 用A装置制取氧气，反应的化学方程式___________________________________。 （2）用B装置收集氧气，当看到有_____________________时开始收集（3）C装置中充满水时，可作为氧气的收集装置，则氧气应从（填“a”或“b”）端通入