【推荐】2014届高考生物(第01期)名校试题解析分项汇编 专题15 现代生物科技专题(含解析).docVIP

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2014届高考生物(第01期)名校试题解析分项汇编 专题15 现代生物科技专题(含解析) 一、选择题 1.(2014届山东省聊城市重点高中高三上学期期初)下列有关将目的基因导入受体细胞的相关叙述,正确的是 A.将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法 B.植物的受体细胞只能是受精卵细胞 C.基因枪法是将目的基因导入动物细胞中最为有效的方法 D.将某种药用蛋白基因导入动物乳腺细胞中即可获得乳腺生物反应器 2. (2014届江西师大附中高三年级开学考试)从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是 A.合成编码目的肽的DNA片段 B.依据P1的氨基酸序列设计多条模拟肽 C.构建含目的肽DNA片段的表达载体 D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,其原因是 A.处理后的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极强 B.只有经过处理的大肠杆菌才能吸收质粒(外源DNA) C.未处理的大肠杆菌不能吸收质粒(外源DNA) D.未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱.关于现代生物技术应用的叙述中不正确的是 A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 B.体细胞杂交技术可用于获得克隆动物和制备单克隆抗体 C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养A. 转基因技术造成的变异,实质上相当于人为的基因重组,但却导致了自然界没有的定向变异的产生 B. 体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法,它突破了自然生殖隔离的限制 C. 人工诱变没有改变突变的本质,但却因突变率的提高而实现了定向变异 D. 经过现代生物技术的改造和人工选择的作用,许多生物变得更适合人的需要. A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞 B.用氯化钙作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 C.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体 D.该杂交瘤细胞株的增殖方式和产物分别是有丝分裂和单克隆抗体 8.(2014届山东省聊城市重点高中高三上学期期初)中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中,错误的是(  ) A.在形成早期胚胎过程中,依次经历了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段 B.兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性 C.克隆出的早期胚胎中,各细胞间具有相同的遗传信息 D.在形成早期胚胎的过程中,尚未出现细胞的分化 9.(2014届山东省聊城市重点高中高三上学期期初)分析下面图解判断以下哪一项不是精子、卵细胞发生的区别(  )。 A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间 B.MⅠ和MⅡ的时间连续性 C.成熟生殖细胞是否经过变形 D.成熟生殖细胞中染色体的数量 10.(2014届山东省聊城市重点高中高三上学期期初)下列关于基因身份证的有关叙述中,正确的是(  ) A.由于基因身份证反映了个人全部的遗传信息,因此能够准确地预测、预防和治疗遗传病 B.基因身份证能够反映个人的一些重要遗传信息,人们可以根据基因身份证的信息选择合适的职业等 C.基因身份证能够反映个人的某些遗传信息,但并不是基因身份证中所反映的信息一定都能够表现出来 D.人类蛋白质组计划已经启动,由于基因控制蛋白质的生物合成,蛋白质的结构和功能将全部可以通过基因身份证推测 11.(2014届广东省“十校”高三第一次联考生物试题)2012年,科学家利用鸡尾酒诱导法诱导小鼠胚胎干细胞分化成卵母细胞,体外受精后,将胚胎移植到代孕小鼠体内,能产生正常后代。有关叙述不正确的是 A. 胚胎干细胞能诱导分化成卵母细胞,说明其含有生物体生长发育的全套基因并具有全能性 B. 早期胚胎的体外培养的培养液除了含有必需的营养物质外,一般还要注意调整其PH值 C. 精子和卵子一般要经过获能处理才具有受精能力 D. 胚胎移植时胚胎的遗传特性会受到受体的影响而改变 12. (2014届江西师大附中高三年级开学考试)软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH 的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法正确的是 A. 经超数排卵处理后进行体外受精 B. 从桑椹胚中分离少量滋养层细胞,培养后检测基因型 C. 从羊水中提取细胞进行检测,并根据检测结果淘汰基因型为hh 的胚胎 D. 将一个囊胚进行多等分,从中筛选所需胚胎,培养至原肠胚期后移植到子宫

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