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- 2016-04-10 发布于广西
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【推荐】湖北省麻城一中2014年高中生物 4.1 种群的特征课件1 新人教版必修3
第1节 种群的特征 以下描述是种群吗? 1.一片草地上的全部蛇。 2.我国长江流域的全部白暨豚。 3.海南岛上四季常青的红树林。 4.北京八一湖的野鸭。 5.此时此刻我们所在教室内的全 部学生和老师。 定义:单位空间内某种群的个体数量。 事例:每立方米水体内非洲鲫鱼的数量。 特点:不同物种的种群密度,在相同的环境条件下差异很大;同一物种的种群密度也不是固定不变的。 1、种群密度——单位空间内某种群的个体数量。小范围内的水生生物可用单位体积内的数量表示;大范围及陆生生物一般用单位面积内的数量来表示。 影响种群密度的因素主要有 年龄组成:种群中各年龄期个体所占比例。一般分为幼年、成年和老年三个阶段。 年龄组成一般分三种类型: 定义:指种群中雌雄个体数目的比例。 意义:在一定程度上影响着种群密度。 例:利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体。 结论! 直接反映种群的繁荣与衰退的特征是种群密度。 能够直接决定种群大小变化的特征是出生率和死亡率。 能够预测种群变化方向的特征是年龄组成。 能够间接影响种群个体数量变动的特征是性别比例。 种群数量的变化 例如某种动物种群的起始数量为N0,每年的增长率保持不变,第二 年的种群数量是第一年的λ倍,则一年后该种群的数量应为: N1= N0 λ, 二年后该种群的数量为: N2= N1 λ = N0 λ2,
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