浙江省教研系统课题研究成果评奖.docVIP

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浙江省教研系统课题研究成果评奖

附件2: 浙江省教研系统课题研究成果评奖 申 报 简 表 成果名称 高中历史课堂教学案例研究 主管部门 杭州市教育局 成果单位 杭州师范学院附属高级中学 课题主持人 朱世光 申报材料清单 序号 名称 数量 备 注 1 评审表 2 2 主报告 2 3 记载册 2 4 附 件 2 结题证书;获奖证书;发表文章;研究案例集子 附件3: 浙江省教研系统课题研究成果评奖 评 审 书 成果名称 高中历史课堂教学案例研究 结题证书号 2006012 主管部门 杭州市教育局 成果单位 杭州师范学院附属高级中学 课题主持人 朱世光 浙江省教育厅教研室制 1.课题主持人情况 姓名 朱世光 性别 男 出生年月 1962、9 参加工作时间 1981、8 教龄 24 最后学历 大学本科 现工作单位 杭州师范学院附属高级中学 现任专业技术职务及任职时间 中学高级教师(省特级教师)1996年 现从事工作及专长 高中历史教育教学;高中历史教学研究 参加何学术团体任何职务 中国教育学会中学历史专业委员会会员;浙江省中学历史教学研究会常务理事; 担(兼)任党政职务 学校教科室主任;杭州市民革文史资料委员会委员 社会兼职 “杭州市中小学学科带头人和骨干教师培养人选”指导教师;《中学生天地》杂志编委 在 课 题 研 究 中 所 承 担 的 工 作 制订课题研究方案、计划; 收集材料,开课实验、撰写案例、论文; 总结阶段性成果; 全面总结,完成课题研究报告。 2.课题组主要成员情况 姓名 性别 专业 职称 工作单位 联系电话 黄怀球 男 教师 中学高级 杭师院附属高中 周长森 男 教师 中学一级 杭师院附属高中 吴汝华 男 教师 中学高级 杭师院附属高中 邬甬梅 男 教师 中学一级 杭师院附属高中 吴爱民 男 教师 中学高级 杭师院附属高中 黄旭霞 男 教师 中学一级 杭师院附属高中 3.课题组主要成员分工 姓名 承担工作 黄怀球 文献查阅、实验调查、开课实验、撰写案例、论文 周长森 收集资料、开课实验、撰写案例、论文 吴汝华 文献查阅、收集资料、实验调查、开课实验 邬甬梅 文献查阅、实验调查、开课实验、撰写案例 吴爱民 文献查阅、实验调查、开课实验 黄旭霞 文献查阅、收集资料、实验调查、开课实验、撰写案例 4.成果简介 成果简介(包括基本内容、实践效果、理论水平、推广价值等) 撰写、积累、收集、分析高中历史课堂教学案例资料6万余字;撰写高中历史课堂教学专题反思论文8篇;开课实验,调查研究,分析案例,反思教学,切实提高高中历史课堂教学效率益;促进了教师专业发展,教师具有适应高中历史新课程改革的能力,教师养成了教学反思的习惯,改进了教师的教学研究状况。 探索了“善于观察,勤于思考,敏于行动;积极互动,深度反思,提升经验”的高中历史课堂教学案例研究的研究方法;形成了“确定主题——案例标题——案例背景——案例描述——分析反思”的撰写高中历史教学案例的新模式。本课题研究的高中历史教学案例研究的方法和撰写案例的新模式,在实施高中历史新课程改革的当今,具有较大的推广价值。 取得了高中历史课堂教学案例研究的系列成果:积累了(编印)一本10万多字的高中历史教学案例与随笔。发表了研究文章3篇;撰写了一系列的案例研究和教学论文,获得浙江省教学案例评比一等奖一篇;省三等奖的教学案例一篇;获得浙江省教学论文评比省二等奖一篇。 填写人:朱世光 2006年11月16日 5.主要相关成果 序号 名 称 刊物、出版社名称 发表、出版时间 《高中历史教学培养学生人文精神的探索》 《中小学教材教学》;人民教育出版社、课程教材教法研究所 2005年第6期 《文综高考历史复习教学策略》 《中学历史教学》;华南师范大学 2005年第11期 《如何迎接高中历史新课改的挑战》 《教育信息报》;浙江教

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