湖南省怀化市湖天中学高一生物必修二教学案4.1基因指导蛋白质的的合成(第1课时).docVIP

教学目标： 1. 概述遗传信息的转录过程 2. 比较转录与复制的异同 教学重点： 遗传信息的的转录过程 教学难点： 遗传信息的的转录过程 教学过程： 引入：播放2分钟《侏罗纪公园》电影。提问：电影中的科学家是怎么使已灭绝的动物复活的？? 一、遗传信息的转录 基因（DNA）在细胞核中，而蛋白质的合成是在细胞质的核糖体上进行的，在细胞核的基因如何控制在细胞质中的蛋白质的合成呢？??在DNA和蛋白质之间，有一种中间物质──RNA充当信使。细胞中的两种核酸的比较 ? DNA RNA 组成元素 C、H、O、N、P 基本单位 脱氧核苷酸（4种） 核糖核苷酸（4种） 化学组成 一分子磷酸脱氧核糖A、T、C、G 一分子磷酸核糖A、U、C、G 结 构 规则的双螺旋结构 一般单链结构 功 能 ?编码复制遗传信息,控制蛋白质合成 ?传递遗传信息，并通过蛋白质表达出来 分 布 ?细胞核的染色体,线粒体,叶绿体 ?细胞质的核糖体 RNA的在细胞中有三种mRNA（信使RNA），tRNA（运RNA），rRNA（核糖体RNA）转录：图示P63图4-4以DNA为模板转录RNA的图解。1）定义：转录是在内进行的，是以DNA双链中的条为模板，2）过程：4步） ①DNA双链解开，DNA双链的碱基得以暴露。 ②游离的 随机地与DNA链上的碱基碰撞，当核糖核