溶液中的离子反应复习课教案.docVIP

水溶液中的若干平衡问题 邢晶 教学目标 1、巩固弱电解质的电离平衡、盐类水解的原理， 2、能利用化学平衡移动原理定性分析电离平衡、水解平衡，解释相关的问题 3、尝试从定量角度分析电离平衡、水解平衡 教学内容 化学平衡移动原理的应用、弱电解质的电离平衡、盐类水解的原理 重点 弱电解质的电离平衡 难点 从定量角度理解平衡 教学过程 引课： 水是自然界中存在最多，应用最为广泛的溶剂。是极弱电解质，存在电离平衡。外界条件改变会对水的平衡产生影响。请回答下列问题。 问题： 加入试剂 平衡移动方向 溶液中c(H+) 溶液中c(OH-) 溶液酸碱性 通入HCl(g) 加入NaCl(s) 加入NH4Cl(s) 加入CH3COONa(s) 加入NaCl(s) 加热 讲解：能发生盐的水解，终归还是因为形成了弱电解质。请写出能水解的盐的水解方程式。 思考：以氯化铵为例，如何证明水解平衡的存在？ 分析：略 实验方案：向氯化铵溶液中滴加几滴酚酞，然后加入镁粉。观察现象。 提问：向氢氧化镁浊液中加入浓的氯化铵溶液，溶液变清。请用平衡移动原理来解释。（见学案） 学生思考： 讲解：前边的学习我们更多的从定性的角度利用平衡移动原理对各种平衡进行了分析。那么能否从定量的角度进行分析呢？ 学生思考： 讲解：结