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2015届高考理科数学课时拓展检测试题53.doc
1.为了得到函数y=sin(2x-)的图象,只需把函数y=sin的图象( )
A.向左平移个长度单位 B.向右平移个长度单位
C.向左平移个长度单位 D.向右平移个长度单位
解:∵y=sin=sin2,
∴只需将函数y=sin=sin2的图象向右平移个长度单位,即可得到函数y=sin的图象.故选B.
2.()将函数f=sinωx(其中ω0)的图象向右平移个单位长度,所得图象经过点,则ω的最小值是( )
A. B.1 C. D.2
解:函数f的图象向右平移个单位长度得函数g(x)=f=sinω的图象,由于此时函数g(x)过点,所以g=sinω=sin=0,即=kπ,ω=2k,k∈Z.
∵ω0,∴ω的最小值为2.故选D.
3.已知函数y=sin(ωx+φ)的部分图象如图所示,则( )
A.ω=1,φ=
B.ω=1,φ=-
C.ω=2,φ=
D.ω=2,φ=-
解:依题意得T==4=π,ω=2,sin=sin=1,故π+φ=2kπ+,φ=2kπ-,k∈Z.又|φ|<,因此φ=-,故选D.
4.将函数y=sinx的图象上所有的点向右平行移动个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象的函数解析式是( )
A.y=sin B.y=sin
C.y=sin D.y=sin
解:将函数y=sinx的图象上所有的点向右平行移动个单位长度可得y=sin,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),可得y=sin.故选C.
5.将函数y=sinx的图象向左平移φ(0≤φ2π)个单位后,得到函数y=sin的图象,则φ等于( )
A. B. C. D.
解:由题意得sin(x+φ)=sin,∴x+φ=x-+2kπ,即φ=-+2kπ,k∈Z.又0≤φ2π,故φ=.故选D.
6.已知函数f(x)=sin(ωx+φ)的最小正周期为π,将该函数的图象向左平移个单位后,得到的图象对应的函数为奇函数,则f(x)的图象( )
A.关于点对称 B.关于直线x=对称
C.关于点对称 D.关于直线x=对称
解:由已知得ω=2,则f(x)=sin(2x+φ),设平移后的函数为g(x),则g(x)=sin且为奇函数,∴φ=-,f(x)=sin.令2x-=kπ+,易得图象关于直线x=对称.故选B.
7.函数y=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ为常数,A0,ω0)在闭区间[-π,0]上的图象如图所示,则ω=________.
解:由图象知T=,则ω===3.故填3.
8.()函数y=cos(2x+φ)(-π≤φ<π)的图象向右平移个单位后,与函数y=sin的图象重合,则φ=________.
解:y=cos(2x+φ)的图象=cos(2x-π+φ)=-cos(2x+φ)的图象.
∵y=-cos(2x+φ)=sin与y=sin 的图象重合,∴φ-=+2kπ,k∈Z,
解得φ=+2kπ,又-π≤φ<π,
∴φ=.故填.
9.已知函数y=sin+cos(x∈R).
(1)用“五点法”画出它的图象;
(2)求它的振幅、周期及初相;
(3)说明该函数的图象可由y=sinx的图象经过怎样的变换而得到?
解:(1)y=sin+cos=2
=2sin.
令X=+,按五个关键点列表:
X 0 π 2π x - y 0 2 0 -2 0 描点作图:
(2)根据解析式及图象知,振幅A=2,周期T=4π,初相φ=.
(3)将y=sinx图象上各点向左平移个单位,得到y=sin的图象,再把y=sin的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到y=sin的图象,最后把y=sin的图象上各点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变),得到y=2sin图象.
10.已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π)的周期为π,图象的一个对称中心为,将函数f(x)图象上的所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得到的图象向右平移个单位长度后得到函数g(x)的图象.求函数f(x)与g(x)的解析式.
解:由已知得=π,解得ω=2.
又曲线y=f(x)的一个对称中心为,
所以2×+φ=kπ+π,即φ=kπ+,
又0<φ<π,得φ=,所以f(x)=cos2x.
将函数f(x)图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)后可得y=cosx的图象,再将y=cosx的图象向右平移个单位长度后得到函数g(x)=cos的图象,所以g(x)=sinx.
11.已知函数f(x)=2sin(0<φ<π,ω>0)为偶函数,且函数y=f(x)图象的两相邻对称轴间的距离为.
(1)求f的值;
(2)将函数y=f(x)的图象向右平移个单位后,再将得到的图象上各点的横坐标伸长到原来的4倍,纵坐标不变,得到函数y=
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