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二、 原则与国情 既发扬民主,又坚持从中国实际出发 普遍、平等、直接、秘密、差额等原则 与国情变化 中国选举制度之2-6-1变迁 三、直接选举中的几个难点 1、法律上9个“不分”,是否应有一定限制? 2、人口流动导致选民登记难 3、一部分选民选举热情下降 4、贿选现象 5、正式候选人如何确定(人数、代表性)? 6、如何宣传与介绍候选人? 四、课堂大讨论之二: 中国搞不搞竞选? 1、各人读书、思考,撰写发言提纲。 2、按小组初步讨论,各组形成书面的“讨论概述”。 3、各小组向全班报告讨论情况(视角、共识、分岐) 4、全班讨论、争鸣。 不在结论、定论,而在讨论、辩论,操练思维 1、什么是竞选? 2、要不要竞选? 3、可不可竞选? 4、能不能竞选? 5、怎样搞竞选? 五、人大制度与选举制度 的实践及其前景 1、进 步: ▲ 制度认识 ▲ 制度实效(反映民意,转为国意) ▲ 制度建设 ▲ 社会影响 ▲ 民主氛围 2、差 距: 与宪法,与理论 3、原 因: 1) 推行时间不长 2)国情因素制约 3)制度间关系不顺 4)具体制度不健全 前 景: 多种客观动因下, 发展民主也是硬道理! 小步分步逐步稳步推进 渐而有进,渐进必须进! 适度加快 三情依据:世情-国情-区情 * 当代中国政治制度1 教学理念: 夯实基础 操练思维 感受实际 教学方法: 全面自学教材,夯实基础; 阅读参考书籍,拓展视野。 教师解析重点,引领路径; 学生课堂讨论,操练思维。 课上意犹未尽,欢迎聊学; 课外勤写笔记,珍录己见。 请进实感讲座,听闻真情; 假期回乡调研,感受实际。 读思写谈,文科不难 大学课堂, 乃理性思维场所,理论探索平台; 不唯书,不唯师,只唯真,只唯实; 重在讨论、辩论,不在结论、定论。 第一讲 当代中国政治制度 宏观分析 一、 政治制度的涵义与主要特点 二、当代中国政治制度的基本架构 三、当代中国政治制度形成与变迁的基本轨迹 四、当代中国政治制度形成与变迁的背景因素 五、中国政治体制改革 政治制度是指: 政治(即公权)领域中要求各种政治实体共同遵循的各类准则。 政治制度的主要特点: ①是人类社会制度中的重要组成部分 ②其基本内容包括:规范国家权力(政权)的准则以及规范与公权相关的其他政治实体的准则 ③具有层次性(三个层次) 政治制度层次示意图: 中层:政体、 政党制度、 国家结构 形式等 核心层:国体 外层:各类具体制度、组织方式、运行规程等 包括“法内制度”和“法外制度”两种存在形态 具有不同程度的强制力或约束力 处于动态平衡、相对稳定之中 二、当代中国政治制度基本架构
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