2013年广州市初中生生物知识挑战赛试题.docVIP

2013年广州市初中生生物知识挑战赛试题 本试卷分单项选择题和多项选择题两部分，共12页。满分200分。竞赛笔答时间为120分钟。 注意事项： 1.答卷前，参赛考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试题卷上。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（共100小题，每题1分，共100分。每小题只有一个选项最符合题意。） 关于“生物体都是由细胞构成”的说法，最确切的解释是 A．所有的生物体都由细胞构成 B．很多生物都由细胞构成 C．除病毒外，生物都由细胞构成 D．除微生物外，动植物都由细胞构成 下面①～⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的图像从左图转为右图，正 确的操作步骤是 ①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动玻片标本 A. ①→②→③→④ B. ④→⑤→③→② C. ②→①→⑤→④ D． ⑤→④→②→③ 人体细胞中的能量转换器是 A．线粒体 B．叶绿体 C．线粒体或叶绿体 D．线粒体和叶绿体 制作临时装片时，为了避免盖玻片下产生气泡，应将盖玻片 A．一边先接触水滴，然后轻轻放下 B．轻轻放下，然后轻轻一压 C．一边先接触水滴，放下后轻轻一压 D．轻轻放下后，然后用力一压 关于右图的叙述，正确的是 A．该图表示细胞的分裂和分化过程 B．该过程只发生在胚胎发育中 C．图中各细胞的结构和功能不相同 D．图中所有细胞所含的遗传物质是相同的 细胞分化的结果是 A．细胞的形态结构发生了改变 B．细胞的遗传物质发生了改变 C．细胞的数目增多 D．细胞的体积增大 有些不法分子盗剥药用植物的树皮作药材时环剥树皮，致使树木死亡，其主要原因是破坏了树皮中的 A．筛管 B．导管 C．保护组织 D．形成层 下图所示细胞是口腔上皮细胞的是 A B C D 水分在植物体内的作用，包括以下哪些方面？ ①作为组成细胞的重要成分 ②作为光合作用的重要原料参与有机物的合成 ③参与蒸腾作用，使 植物免遭阳光灼伤 ④溶解并运输无机盐 A. ①②③④ B. ①② C. ③④ D. ②③④ 若要对下列项目进行探究，可用调查法完成的是 A．某种动物的外部形态 B．植物叶片中细胞的形态 C．处于青春期的青少年身高情况 D．青蛙捕食的方式 下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是 A B C D 岭南特产荔枝在结果期间需要吸收大量的水分，这些被吸收的水分主要用于 A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．提高结实率 下列属于生态系统的是 A.华南植物园整个园区 B.华南植物园的所有植物 C.华南植物园的所有动物 D.华南植物园的所有生物 在发生水灾的时候，农作物被洪水淹没。当洪水退去后，农民要进行“洗苗”，洗去农作物上的泥沙。 这主要是为了 A．保证植物有足够的水分 B．清除洪水带来的污染物 C．保证叶面气孔的畅通 D．防止作物受重压倒伏 右图为变形虫细胞分裂的三个阶段的示意图。阶段3中变形虫的染色体数目与 阶段1中相比 A．数目减半 B．数目不变 C．数目加倍 D．数目不定 探究“光对鼠妇生活的影响”时，一般采取的研究方法是 A．模拟实验法 B．调查法 C．观察实验法 D．资料分析法 贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为A．低温可减少细菌病害 B.温度，呼吸作用弱，有机物消耗少C. 低温可促进光合作用 D.温度，蒸腾作用弱 ①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿体 ④光合作用放出氧 ⑤光 合作用制造淀粉 A．① ② B．③④ C．②⑤ D．①③ 近年来广州市的观鸟活动开展得有声有色，在观鸟时合适的做法是 A．选择舒适、颜色鲜亮的衣帽 B．使用较强的闪光灯拍照 C．及时做好观察记录 D．近距离拍摄亲鸟孵卵或育雏 白毛巾被绿色的菠菜弄脏