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2013教育学分章(7-10)练习题及参考答案
2013年教师资格证考试教育学(中学)分章练习题
第七章 教学(上)
一、选择题1.在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是(??? )。A.直观性原则??B.启发性原则C.循序渐进原则???D.巩固性原则2.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为(? )。A.实验法???B.讲解法??? C.讨论法??? D.演示法3.下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是(?? )。A.教学策略受制于教学方法B.教学策略从层次上低于教学方法C.教学方法的采用不受教学策略的支配D.教学方法是教学策略的具体化4.学校的中心工作是( )。A.教学工作??? B.公共关系??C.行政工作??? D.总务工作5.教学活动的本质是(??? )。A.认识活动??? B.实践活动??? C.交往活动??D.课堂活动6.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是(??? )。A.夸美纽斯??? B.赫尔巴特??? C.杜威??? D.凯洛夫11.在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了(? )。A.发现学习教学法? B.探究一研讨法C.纲要信号图教学法 ?D.暗示教学法
12.学而时习之,温故而知新,反映了(?? )教学原则。A.系统性??? B.启发性???C.思想性??? D.巩固性13.教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法即(?? )。A.研究一探讨法???B.发现学习C.暗示教学法??D.范例教学法14.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是(? )运用时应注意的事项。A.讲授法???B.谈话法??C.讨论法???D.练习法15.与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是(?? )。A.激发学生积极思维??? B.确立学生的主体地位C.严格遵守职业道德??? D.建立民主平等师生关系16.教师教和学生学的统一活动称为(?? )。A.教育??? B.教学??? C.教授??? D.学习17.(?? )的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题。A.练习法??? B.实验法???C.实习作业法???D.参观法1.孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了(? )教学原则。A.直观性??? B.启发性???C.巩固性??? D.因材施教.“循序而渐进,熟读而精思。”由(? )提出。A.孔子??B.孟子??? C.朱熹??? D.老子2.“由浅入深,由易到难,由简到繁。”体现了(?? )教学原则。A.巩固性原则? B.直观性原则C.循序渐进原则? D.启发性原则2.教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现了教学的(?? )。A.直观性原则? B.启发性原则C.循序渐进性原则??D.因材施教原则二、填空题1.学校进行素质教育的基本途径是(? )。2.教学是由(? )和(? )两方面活动组成的。3.教学具有多种形态,是(? )的统一。4.教学任务的决定受教育目的、(? )、(? )以及教学的时空条件等因素制约。5.智力包括注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力,其中( )是核心。6.学生认识的特殊性表现在认识的(? )、交往性、(?)和有领导的认识。7.学生的个体认识始终是在教师的指导下进行、是有领导的认识,“三体结构”指作为中介的(? )、作为主体的( )和作为客体的(? )。8.学习动机是推动学生学习的一种(? )。9.教学过程的结构分为:(? )、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节。10.领会知识包括使学生(?)。21.教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用,是(? )原则。22.学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法是(? )。23.学生在教师的指导下,利用一定的仪器设备,通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法是(? )。24.教学是学校的(? ),是贯彻国家的教育方针,实现教育目的的(? )。三、简答题1.教学过程中学生作为学习的主体的能动性表现在哪些方面?
2.简述教学过程中学生认识的几个阶段。
3.简述教师在运用讲授法时应遵循的基本要求。.为什么说教学是一种特殊的认识活动?试述教学过程的基本特点。四、论述题联系实际论述教学的理论联系实际原则。
2.联系实际论述教学中的因材施教原则。
3.结合教学实际,谈谈
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