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八年级语文下册第四单元基础知识.doc
篇 目 基础知识 课 时 教学目标 句子的成分
主语、谓语、宾语的关系
利用句子成分判断句子语病 教学重点、难点 利用句子成分判断句子语病 教
学
过
程 导入
美丽的校园//又迎来了新一届初一同学
主语 谓语 宾语
(美丽)的校园//又迎来了(新一届初一)同学。
定语 主语中心语 谓语 定语 宾语中心语
满树的梨花好看极了
补语
主语
主语是陈述的对象。一般在前面。如:谁/什么
谓语是对主语加以陈述。一般放在主语的后面。
说明主语是什么,或者不是什么
是怎么样或者不是怎么样。
谓语不是动词性的,而是形容词性的。
谓语不是动词性的,而是由主谓短语充当。
例子:这个故事我没有听到过。
我没有听到过这个故事
利用主语、谓语、宾语三个成分判断句子正误。
为了自己的将来,现在要努力学习
(主语)
小娟走上舞台,来了一个优美动人的,她自己后来都觉得不可思议。
(宾语)
四、
五、练习(略)
六、板书
主语 谓语 宾语
补充短语
篇 目 课 时 教
学
过
程 主语=
谓语-
宾语~
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