高一生物上册章节知识点导学案35.docVIP

　高一生物上册章节训练复习-基因的自由组合规律 学习目标： 1、了解两对相对性状的遗传实验 2、掌握基因自由组合规律的解释 3、运用基因的自由组合规律解决实践问题 重难点：基因自由组合规律的解释和应用 学习过程 知识点 观察与思考 归纳与结论 1、两对相对性状的遗传实验 写出实验图解和结果： 2、对实验结果的解释 观察分析图6—24 （1）豌豆的粒色和粒形是两对__________，分别受两对_________上两对___________控制 (2)杂交产生的F1基因型是__________，表现为________ （3）F1产生配子时，________随_________的分离而分开，____________随___________的自由组合进入配子中，结果产生了比值______的雌、雄各___种配子 （4）F1的各种雌、雄配子结合机会_____。 例题：如图所示某一生物精原细胞中染色体和染色体上的基因，据图回答： （1）此细胞的基因型是________。 （2）属于同源染色体的是_________。 （3）属于非同源染色体的是_____________。 （4）属于等位基因的是________。 （5）基因进入配子时发生分离的是____________；自由组合的是_____________。（6）此细胞理论上能产生___种精子，实际上能产生____种，基因组成是_