【推荐】山西省临汾一中2014届高考生物考前保温考试试题.docVIP

临汾一中2014届高考考前保温试题 理 综 试 题一选择题：(本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的下面关于细胞的结构和功能的说法中，不正确的是 A．线粒体内膜属于生物膜系统，同时是某些代谢活动的场所 B．血红蛋白合成的场所是高尔基体 C．糖蛋白位于细胞膜的外侧，在细胞相互识别和信息传递方面有重要作用 D．相对于真核细胞利用原核细胞可以获得更纯净的细胞膜 下列有关细胞分裂、分化、凋亡、癌变的叙述，错误的是A．基因型为MMNn的体细胞在有丝分裂后期，细胞每一极的基因组成均为MMNn B．由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化，体现了体细胞的全能性 C．被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，与之有关的细胞器是溶酶体 D． 3．图甲示骨髓细胞有丝分裂中DNA含量随时间的变化曲线，图乙、丙示性腺细胞分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段。下列有关叙述错误的是 A．据图甲知骨髓细胞的细胞周期是20小时 B．图乙细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质的复制 C．乙、丙两图说明分裂过程中可能发生基因重组 D．同源染色体上等位基因的分离可发生在乙、丙两图所处的分裂时期 4．某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑制癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达。据图分析，下列叙述正确的是 A．邻近基因指导合成的反义RNA是逆转录过程 A．本实验中1mg/L的A溶液促进切断伸长的效果最明显 B．振荡培养可以增加溶液中的氧气浓度以满足切断细胞呼吸的需求 C．切断浸泡在蒸馏水中的目的是作为对照组 D．浓度为0.1mg/L时两次实验数据偏差较大，应重复实验查找原因 6．下表是某物种迁入新环境后一对等位基因的基因频率变化情况，分析这些数据不能得出的结论是 A．在1900—1970年间该种群发生了进化 B．A基因控制的性状不利于该物种适应新环境 C．1970年该种群Aa基因型的频率一定为18% D．种群基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的 29．（11分）为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响，研究者选取开花后3天的植株进行处理，从顶部去除不同数量叶片，每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率（代表单株产量），同时在一定面积的样方中测定群体光合速率（代表群体产量）。结果如图。（备注：穗位叶位于植株中下部，其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量。） （1）玉米叶肉细胞光反应阶段产生的ATP和[H]将直接参与暗反应阶段中__________过程，进而形成有机物。 （2）由图2可知，随顶部去除叶片数量增加，__________的光合速率持续增加，原因可能是穗位叶获得的光照和CO2更充足。已知其他叶片的光合产物能补充穗位叶生长和玉米籽粒发育所需，若去除顶部叶片过多，可导致穗位叶和玉米籽粒的有机物__________降低，使其积累的有机物减少，造成减产。 （3）综合上述结果可推测，种植密度较高的玉米田中适度去除顶部叶片，可使玉米单株光合速率和群体光合速率__________。 （4）为确认穗位叶的光合产物是否向遮光叶片运输而导致减产，可进一步设计实验：对玉米植株顶部2片叶遮光处理；用透明袋包住穗位叶，不影响其正常生长。实验时向包住穗位叶的透明袋中通入__________，其他生长条件适宜，一段时间后检测__________。 30．（10分）番茄（2n=24）的正常植株（A）对矮生植株（a）为显性，将基因型为AA和aa的两植株杂交，得到F1，将F1植株再进一步做如下图解所示的处理。回答下列问题 （1）用乙植株的花粉直接培育出的后代，其基因型及比例是??????????? 。（）丙植株的基因型及比例是???????????????????? 。（）分析丙植株不能产生种子的原因??????????????? 。31．（10分）布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。请分析回答：寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放__________________，该生理活动的结构基础是________。此过程还会使BAT细胞中cAMP增加，在其作用下，部分脂肪分解，其产物进入线粒体参与细胞呼吸。另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放________________的量增加，最终导致体内甲状腺激素的量增加。 UCP-1基因的表达要经过____________过程实现，BAT细胞内的_____________能促进该基因的表达。 有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在__ 完成的，该结构富含ATP合成酶，能在跨膜H＋浓度梯度