【推荐】福建省厦门一中九年级物理全册 13.1 分子热运动课时训练 （新版）新人教版.docVIP

福建省厦门一中九年级物理全册 13.1 分子热运动课时训练 5分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 1. 答案：扩散 分子在永不停息的（做无规则）运动 2.某次上课前，老师在黑板上用蘸过酒精的棉球写了一个清晰的字，过了一会，字不见了，同学们闻到了一股酒精的气味。 （1）针对以上这些现象，你能提出哪些问题？ （2）思考你提出的问题，你对组成物质的分子有什么新的想法？写出你的猜想。 （3）你能找到生活中的一些实例支持你的猜想吗？ 解析：问题的提出应针对三种现象：在黑板上用酒精写字；酒精不见了；闻到酒精的气味。提出问题和解答问题都应有一定的针对性，这样才能做到有的放矢，不会偏离要求。 对于你提出的这些问题，也许目前无法解答，但是可以进行思考，通过思考分析，加深对分子的理解，立足于这些宏观现象，对微观分子的存在形式作出猜想。针对酒精能粘在黑板上，猜想：分子之间可能存在引力。针对酒精不见了，表明分子在运动，但由于太小，用眼直接看不到分子，所以猜想：分子很小，或分子在运动。针对同学们能闻到酒精的气味，猜想：分子在运动。 猜想是根据现象、经验或已有知识作出的假设，现象并非偶然，生活中支持这种猜想的现象应该还有许多，尽可能多举一些实例，体验生活中的物理，加深物理学与生活的联系，这是学好物理学的基础。 答案：（1）为什么酒精能粘在黑板上？ 为什么过了一会儿酒精不见了？ 为什么同学们能闻到酒精的气味？ （2）分子可能很小；分子在运动；分子间有引力。 （3）充满气的气球，过一段时间，气球变瘪了，这表明：分子很小，并且分子在运动。用粉笔写字，黑板上留下白色痕迹，表明：分子之间存在引力。把盐放入水中，过一会水变咸了，表明：分子很小，并且分子在运动。 3.分子动理论的基本内容是什么？ 解析：这是本节的基本内容，是学生通过预习应该了解的内容。 答案：物质是由分子组成的；一切物质的分子都在不停地做无规则的运动；分子间存在相互作用的引力和斥力。 10分钟训练 (强化类训练，可用于课中) 1. 答案：扩散 分子在永不停息的（做无规则）运动 2.生活中有许多关于热现象的例子。烤熟的山芋香气扑鼻，该现象表明________________；两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起，需要用一定的外力才能将它们拉开，该实验表明___________________。 【解析】烤熟的山芋香气扑鼻，这是山芋的扩散现象，表明了分子在不停的做无规则运动；两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起，这表明铅分子之间产生了引力作用。 答案：分子在不停的做无规则运动 分子间有引力作用 3.如图1所示，在盛有热水和冷水的两个玻璃杯中，同时分别小心地滴入两滴墨水，不要搅动杯子中的水，观察到的现象是：____________。现象表明：温度越高，____________过程越快。出现这一现象的原因是：温度越高，分子____________越剧烈造成的。解析：本题首先要求学生准确描述实验现象，然后会透过现象分析现象的本质问题，最后会应用所学知识解释出现这一现象的原因。这是分析实验的一般过程。 答案：墨水在热水杯中比在冷水杯中扩散快 扩散 无规则运动 4.5. 关于以下现象说法正确的是 A．雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动 B．丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互斥 C．在墨水滴入水中的扩散实验中，我们看到了墨水的分子在运动 D．由于液体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的 丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时相互斥在墨水滴入水中的扩散实验中，我们看到了墨水6.面粉是易散的，但是加上适量的水并揉和，就会变成柔韧的面团，为什么？ 解析：面粉是被粉碎的小麦粉末，而分子的体积相对面粉粉末来说极其微小，面粉粉末间的距离相对分子来说非常大，根本达不到分子力作用的范围，分子力不能发生作用，所以面粉不能黏合在一起，这就是面粉易散的原因。当加水后，水分子占据了面粉粉末间的空间，使得面粉分子——水分子、水分子——面粉分子间的距离达到了分子力发生作用的范围，分子力发生了作用，使得面团有一个较为稳定的体积和形状。当被拉伸时，分子间距离变大，作用力表现为引力；当被压缩时，分子间距离减小，作用力表现为斥力。所以面团就变得比较柔韧了。 答案：见解析 30分钟训练 (巩固类训练，可用于课后) 1.分子的热运动是指（ ） A.少数分子的无规则运动 B.一个分子的无规则运动 C.温度较高的分子运动 D.大量分子的无规则运动 解析：通过理解热运动的定义可知：一个分子的运动是没有任何意义的，少数分子是不能代表物体的热运动的，热运动是一直存在的，只是温度低时热运动缓