【推荐】山西省大同一中2015届高考政治一轮复习 夯实基础 第4单元 第8课《走进文化生活》课件 新人教版必修3.pptVIP

2.(2013 年重庆卷)近年来，央视相继推出“最美教师”“最 美孝心”等“最美”系列节目，强调社会教育和价值塑造，挖 掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神， 获得公众好评。下列说法正确的是( ) ①“最美”系列节目受到公众好评，体现优秀传统文化的 现代价值 ②主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大 众文化影响力 ③主流媒体传递正能量，对良莠不齐的文化市 场起正确引导作用 ④主流媒体能满足人民大众真正的文化需 求，决定文化发展方向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ [解析]B 央视推出“最美”系列节目，挖掘社会真善美， 获得公众好评，这说明“最美”系列节目体现了优秀传统文化 的现代价值；也说明主流媒体向社会传递正能量，对文化市场 起正确引导作用，①③正确。②中的“削弱大众文化影响力” 说法错误，④中的“决定”说法错误。 3.(2013 年广东卷)根据国际经验，人均 GDP 超过 5000 美 元时，文化消费在总消费支出中的比重会急剧增加。2012 年， 广东人均 GDP 约为 8570 美元，但城镇居民消费支出中，教育 文化娱乐服务仅占 13.2%，而农村居民消费支出中，这一比例 更低至 6.26%，居民文化消费潜力未能充分释放。 结合材料，运用《文化生活》中的有关知识，就政府如何 拉动居民文化消费提出合理建议。 * 第四单元 发展中国特色社会主义文化 第八课 走进文化生活 ◇走进文化生活：文化市场与传媒商业化的影响；发展大 众文化的要求；如何看待落后文化和腐朽文化 一、色彩斑斓的文化生活 1.文化生活色彩斑斓的原因 (1)现代____________的发展。 (2)社会主义________________的发展。 2.文化生活的“喜”与“忧”的对策 对策：不能放任自流，必须____________、____________。 科学技术 市场经济 加强管理 正确引导 3.发展人民大众喜闻乐见的文化 (1)人们文化需求的特点 人们对文化的需求日益呈现________、________、________ 的特点。 多层次 多样化 多方面 (2)大众文化的含义 面向____________，反映人民的________________，为人 民大众所____________的社会主义文化。 广大人民 利益与呼声 喜闻乐见 二、在文化生活中选择 1.落后文化和腐朽文化 (1)落后文化 颓废 传统习俗 ①含义：各种带有________、愚昧、________、庸俗等色 彩的文化，都是落后文化。 ②表现：以___________的形式表现出来，是____________。 ③措施：通过______________，予以______或______。 文化糟粕 科学文化教育 改造 剔除 迷信 (2)腐朽文化 封建主义 ①含义：______________和______________的腐朽思想、 ____________、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都是腐朽 文化。 精神世界 民族精神 先进生产力发展 ②危害：腐蚀人们的____________、侵蚀____________、 阻碍__________________、危害__________________。 ③措施：____________，____________。 社会主义事业 坚决抵制 依法取缔 资本主义 殖民文化 主导 科学的理论 正确的舆论 2.奏响主旋律：文化激荡看主导 导向 (1)地位：坚持中国特色社会主义文化的________地位。 (2)作用：中国特色社会主义文化，始终坚持以___________ 武装人，以______________引导人，以______________塑造人， 以______________鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都 发挥着强有力的________和________作用。 示范 (3)要求：大力发展____________，支持________________， 努力改造____________，坚决抵制__________。 高尚的精神 优秀的作品 先进文化 健康有益文化 落后文化 腐朽文化 考点 走进文化生活 1.文化市场与传媒商业化对文化的影响 (1)文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了 许多可喜的变化。例如，能够满足人们日趋多样化的文化需求， 充实人们的精神生活；通过灵活而有吸引力的表现方式，传播 科学文化知识；提高思想道德素质；引导人们的消费观念，推 动生产的发展等。 (2)文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人