单因素方差教程分析.docVIP

单向 附注 创建的输出 09-十二月-2014 09时33分09秒 注释 输入 数据 C:\Users\Administrator\Desktop\学习\市场调研.sav 活动的数据集 数据集1 过滤器 none 权重 none 拆分文件 none 工作数据文件中的 N 行 141 缺失值处理 缺失定义 用户定义的缺失值以缺失对待。 使用的案例 每个分析的统计量都基于对于该分析中的任意变量都没有缺失数据的案例。 语法 ONEWAY Q1 BY Q19 /STATISTICS DESCRIPTIVES HOMOGENEITY /MISSING ANALYSIS /POSTHOC=LSD ALPHA(0.05). 资源 处理器时间 0:00:00.016 已用时间 0:00:00.017 [数据集1] C:\Users\Administrator\Desktop\学习\市场调研.sav 描述 是否经常到食堂就餐 均值的 95% 置信区间 N 均值 标准差 标准误 下限 上限 极小值 极大值 14年级 70 1.3286 .47309 .05654 1.2158 1.4414 1.00 2.00 13年级 48 1.7500 .48378 .06983 1.6095 1.8905 1.00 3.00 12年级 21 1.7619 .53896 .11761 1.5166 2.0072 1.00 3.00 11年级 2 1.0000 .00000 .00000 1.0000 1.0000 1.00 1.00 总数 141 1.5319 .52852 .04451 1.4439 1.6199 1.00 3.00 方差齐性检验 是否经常到食堂就餐 Levene 统计量 df1 df2 显著性 2.702 3 137 .048 ANOVA 是否经常到食堂就餐 平方和 df 均方 F 显著性 组间 6.854 3 2.285 9.705 .000 组内 32.252 137 .235 总数 39.106 140 在此之后检验 多重比较 是否经常到食堂就餐 LSD (I) 您是哪个年级的学生 (J) 您是哪个年级的学生 均值差 (I-J) 标准误 显著性 14年级 13年级 -.42143* .09093 .000 12年级 -.43333* .12072 .000 11年级 .32857 .34795 .347 13年级 14年级 .42143* .09093 .000 12年级 -.01190 .12694 .925 11年级 .75000* .35016 .034 12年级 14年级 .43333* .12072 .000 13年级 .01190 .12694 .925 11年级 .76190* .35905 .036 11年级 14年级 -.32857 .34795 .347 13年级 -.75000* .35016 .034 12年级 -.76190* .35905 .036 *. 均值差的显著性水平为 0.05。 多重比较 是否经常到食堂就餐 LSD (I) 您是哪个年级的学生 (J) 您是哪个年级的学生 95% 置信区间 下限 上限 14年级 13年级 -.6012 -.2416 12年级 -.6721 -.1946 11年级 -.3595 1.0166 13年级 14年级 .2416 .6012 12年级 -.2629 .2391 11年级 .0576 1.4424 12年级 14年级 .1946 .6721 13年级 -.2391 .2629 11年级 .0519 1.4719 11年级 14年级 -1.0166 .3595 13年级 -1.4424 -.0576 12年级 -1.4719 -.0519 ONEWAY Q2 BY Q19 /STATISTICS DESCRIPTIVES HOMOGENEITY /MISSING ANALYSIS /POSTHOC=LSD ALPHA(0.05). 单向 附注 创建的输出 09-十二月-2014 09时33分31秒 注释 输入 数据 C:\Users\Administrator\Desktop\学习\市场调研.sav 活动的数据集 数据集1 过滤器 none 权重 none 拆分文件 none 工作数据文件中的 N 行 141 缺失值处理 缺失定义 用户定义的缺失值以缺失对待。 使用的案例