【推荐】2014秋七年级生物下册 第四章 第一节 流动的组织--血液（第2课时）课件 新人教版.pptVIP

第四章 体内物质的运输 第一节 流动的组织——血液 学习目标 1、描述血液的成分和主要功能。 2、观察血涂片，尝试区别三种血细胞。 3、解读血常规化验单，了解贫血、化脓、和血液凝固的知识。 血浆的主要作用是： 运载_________,运输__________和__________。 血液的组成 自主探究 血红蛋白 1、它是一种含______的蛋白质，呈__色。 2、它的特性是在氧含量高的地方___________ 在氧含量低的地方________ 3、如红细胞计数过少或__________过少都叫贫血，该种人应多吃些含____________食物。 血小板的功能是促进_____和加速_______。  当血液中血小板过少时_______________； 过多时_______________。 * 资料分析 　　将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中，用离心机离心或者静置一段时间后，可以观察到血液有明显的分层现象。 　　讨论：含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时间后，为什么会出现分层的现象？分成了几层？ 血常规化验单 　　注：报告单中的RBC、WBC、Hb、PLT分别是红细胞、白细胞、血红蛋白和血小板的英文缩写。 资料分析 讨论： 资料分析 　　综合上面的资料，你认为血液可能是由 哪几部分组成的？常规化验单上所列的血液 成分，分别应该在什么层位？ 为什么把血液称做“流动的组织”？ 血浆 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 中间薄层 血液的组成 一、血浆 血液分层后，上层淡黄色的透明液体是血浆。 二、血细胞 血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 过少时： 过多时： 血小板 过多时： 白细胞 过少时： 红细胞 异常情况 功能 结构 形态 种类 　　当病菌侵入人体内时，白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬。 白细胞接近细菌 白细胞开始吞噬细菌 白细胞已将细菌吞噬 *