【推荐】【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中物理 2.3 匀变速直线运动的规律课后知能检测 沪科版必修1.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中物理 2.3 匀变速直线运动的规律课后知能检测 沪科版必修1 1．物体做匀变速直线运动时，在相等时间内(　　) A．加速度的变化相等　　　B．速度的变化相等 C．速度的变化不相等 D．以上叙述都不对 【解析】　匀变速直线运动，a不变，由Δv＝a·Δt知相等时间内，Δv相等，B对，A、C、D错． 【答案】　B 2．某物体做匀变速直线运动，在运用公式v＝v0＋at解题时，若取初速度方向为正方向，则下列说法正确的是(　　) A．匀加速直线运动中，加速度a取负值 B．匀加速直线运动中，加速度a取正值 C．匀减速直线运动中，加速度a取负值 D．无论匀加速直线运动还是匀减速直线运动，加速度a均取正值 【解析】　物体做匀加速直线运动，速度方向与加速度方向相同，由于初速度为正值，故加速度也应取正值，A错，B对；匀减速直线运动中加速度方向与速度方向相反，加速度应取负值，C对、D错． 【答案】　BC 3．一物体做匀变速直线运动，下列说法中正确的是(　　) A．物体的末速度一定与时间成正比 B．物体的位移一定与时间的平方成正比 C．物体的速度的变化与对应时间成正比 D．若为匀加速运动，速度和位移都随时间增加 【解析】　由速度公式v＝v0＋at及v－v0＝at可知速度的变化与时间成正比，A错、C对．由s＝v0t＋at2，只有当v0＝0时，s与t2成正比，B错．匀加速直线运动速度和位移一定随时间而增加，D对． 【答案】　CD 4．(2012·西安师大附中高一检测)利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图像．某同学在一次实验中得到的运动小车的速度—时间图像如图2－3－4所示，由此可以知道(　　) 图2－3－4 A．小车先做加速运动，后做减速运动 B．小车运动的最大速度约为0.8 m/s C．小车做曲线运动 D．以上说法均不对 【解析】　由图像可知，小车在前段时间速度增加，后段时间速度减小，且最大速度为0.8 m/s，即A、B正确，该图像为v-t图像，描述v随t变化规律，不是运动轨迹，C错． 【答案】　AB 图2－3－5 5．某质点做直线运动的速度v和时间t的关系，如图2－3－5所示，则该质点在3 s内的位移是(　　) A．4.5 m　　　B．3 m C．1 m D．0.5 m 【解析】　图线与t轴围成的面积即为位移大小，经计算可得s＝4.5 m. 【答案】　A 6．做匀加速直线运动的物体，速度由v增加到2v时的位移为s，则当速度由3v增加到4v时，它的位移是(　　) A.s　　　B.s　　　C．3 s　　　D．4 s 【解析】　根据v－v＝2as可得速度由v增加到2v时，(2v)2－v2＝2as， 速度由3v增加到4v时 ，(4v)2－(3v)2＝2as4， 得s4＝ s．B正确． 【答案】　B 7．我国自行研制的“歼－31”战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v所需时间为t，则起飞前的运动距离为(　　) 图2－3－6 A. vt B. C 2vt D. 不能确定 【解析】　由匀加速直线运动的平均速度公式＝ 得：x＝ t＝t＝.即B正确． 【答案】　B 8．一辆汽车做匀加速直线运动，从某时刻开始计时，初速度为6 m/s，经28 m后速度增加到8 m/s，则下列说法正确的是(　　) A．这段运动所用时间为4 s　 B．这段运动的加速度是0.5 m/s2 C．自计时开始，2 s末的速度为6.5 m/s　 D．从开始计时起，经过14 m处的速度为7 m/s 【解析】　＝＝7 m/s，t＝＝4 s. 由vt＝v0＋at得a＝＝m/s2＝0.5 m/s2 v2＝v0＋at2＝7 m/s， 由v－v＝2as，得v1＝ m/s.由此可知A、B正确． 【答案】　AB 9．已知某沿直线运动的质点的运动规律为s＝4t(2－t)(s、t单位分别为 m、s)，则它的初速度大小为________ m/s，加速度大小为________ m/s2. 【解析】　s＝4t(2－t)＝8t－×8t2，与匀变速直线运动的位移公式s＝v0t＋at2比对，得v0＝8 m/s, a＝ －8 m/s2 . 【答案】　8　8 10．某物体做直线运动的v-t图像如图2－3－7所示，根据图像回答下列问题： 图2－3－7(1)物体在AB、BC、CD阶段各做什么运动？加速度多大？ (2)物体在2 s末和7 s末的速度大小为多少？ (3)物体的最大位移是多少？在0～7 s内的全过程的位移是多少？ 【解析】　(1)AB段表示物体做初速度为零的匀加速直线运动，a1＝1 m/s2，BC段表示物体做匀减速直线运动直到速度为零，a2＝－2 m/s2.CD段表示物体沿反方向做初速度为零的匀加速直线运动，a2＝－2 m/s2. (