电路故障分析教案.docVIP

授课日期2014 年 10 月14 日 课题 初中电路故障分析 共 1 课时 第 1 课时 知识与技能 1.通过专题训练加深理解断路和短路的基本概念 2.掌握分析电路故障的原因并会做出正确的判断 过程与方法 通过实验探究亲身体验简单电路的几种常见故障现象；通过较直观地感性认识将抽象难理解的电路故障分析化难为易，让学生较深刻地学会分析电路故障的方法；通过运用欧姆定律分析电路故障现象形成的原因。 情感、 态度与价值观 通过实验培养学生团结协作的精神和实事求是的科学态度；让学生在探究电路故障的实验中，经历挫折，克服困难，培养学生独立自主解决问题的能力，最终享受成功的喜悦! 重点 难点 1.加深理解断路和短路的概念 2.分析电路故障的原因并会做出正确的判断 技术 准备 多媒体教学设备，课件，学案 小灯泡、电流表、电压表、干电池、开关、导线 教学 方式 和手段 启发引导式、互动式、合作式、探究型教学 学情 分析 电路故障分析一直是电学主流的题型之一，中考中一般都会有体现，出现在选择、填空、或实验题中。考察对电表使用、电学实验操作常规的把握，及其运用电学知识解决实际电路问题的能力。 所以要让学生掌握一定的分析方法和答题策略。学生已经学习了欧姆定律、伏安法测电阻、串并联电路的电流电压 ，具有一定的知识储备。 但是学生对知识的迁移、学以致用的能力还稍弱，分析故障现象时常常挂一