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- 2016-04-11 发布于重庆
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第一节人口增长的是及地区分布
课题 第二节 人口的增长模式及地区分布 课型 新授课 第几
课时 1--2 课
时
教
学
目
标
(三维) 【课标要求】
1.了解世界人口增长的特点及总趋势。
2.分析不同人口发展模式的主要特点及地区分布
学习目标:
1.了解不同人口增长模式的特点、转变规律及地区分布。
2.学会阅读人口增长模式的相关图表,分析不同人口增长模式的特点,并探究原因。
3.认识国情、国策,逐步树立正确的人口观。
教学
重点
与
难点 1、重点:2、难点:
教 师 行 为 学 生 行 为 课堂变化及处理
主要环节的效果
韩:对于本节课的内容来说,知识点相对简单,很多东西与实际生活相联系,因而要求学生关注社会现象,联系实际,观察周围的人口变化,尤其是不同时代、不同地区的人口增长。同时,增加学生阅读量,拓宽学生的知识点。
李:读课本图1-1-5根据出生率、死亡率和自然增长率的变化曲线及数据的变化来理解并总结三者之间的相互关系。
李:人口增长模式的形成与出生率、死亡率和自然增长率有关,所以在读图中要注重观察出生率、死亡率的变化时间,且在这一时间点上自然增长率的变化,从而将人口的增长分为不同的模式。这模式可以是“三分法”,也可以是“四分法”。
王:出生率、死亡率的变化与经济发展水平相辅相成,而生产力水平的高低影响着政治、医疗、教育、社会保障制度等。因而生产力水平是影响人口增长的最主要因素。医疗、教育
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