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- 2016-04-11 发布于重庆
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第六单元课文主题分析
第六单元课文主题分析
新时代的儿童,在春天的雨露下,像盛开的花朵,愉快地生活,茁壮地成长。他们用鲜艳的红领巾,与明媚的春天、宽阔的大地组成了五光十色的多彩世界。感受生活的甜美和幸福,知道祖国的春天来之不易是本组教材的专题。
“识字6”展现了几幅现实生活的美丽风景图,让孩子感受生活环境的美好。课文《吃水不忘挖井人》、《王二小》是让学生了解“昨天”,让他们知道祖国的春天是革命前辈、革命先烈用鲜血和生命换来的,应该热爱、珍惜。课文《画家乡》是让学生感受“今天”,让他们知道伟大的祖国是多么辽阔,是多么美丽,激发他们热爱祖国大好河山的感情,激发他们热爱自己家乡的热情。诗歌《快乐的节日》是让学生展望“明天”,让学生在珍视今天的同时,快快乐乐地拥抱更美好的明天。
学完本组课文后,把这些材料展示给大家,看看谁的收获大。还可以开展丰富多彩的活动,如,讲故事比赛、唱歌比赛、绘画比赛,让孩子们的综合能力得到充分的展示。
教学本组教材可用11~15课时。 1.通过本课的学习认读14个生字,掌握“海、军”两个字的读写及运用。2.根据书中提供的数量词的用法,能把身边的事物用数量词表达出来。3.通过朗读,感悟情境,发挥想像力,在叙述的同时,语言得到训练。4.能用自己喜欢的方法识记生字,有主动识字的愿望和兴趣。5.在小组交流中,体验合作的乐趣,增强竞争意识。 本课共四个小节,通过每一小节不同的内
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