岭院宏观经济学21经济增长与周期.pptVIP

第二十一章 经济增长和周期理论 一、经济增长概述 二、新古典增长理论 三、内生增长理论 四、促进经济增长的政策 五、经济周期概述 六、乘数-加速数模型 七、实际周期理论 周期与增长 在资本主义市场经济生产和再生产过程中，周期性出现经济扩张与经济紧缩交替更迭循环往复，一般分为四个阶段：繁荣、萧条、危机、复苏。而总体趋势仍然是增长的。 一、经济增长概述 1、增长的涵义 “一个国家的经济增长，可以定义为给居民提供种类日益繁多的经济产品能力的长期上升。这种不断增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识之相适应的调整的基础之上的。” 库兹涅茨认为现代经济增长包括了： A、产量上升、人口增长 B、技术进步、生产率的提高 C、经济结构变迁：产品、消费、人口、产业结构改善 D、社会结构和意识形态改变 E、经济增长向世界的扩散以及世界增长的不平衡。 增长与发展 经济发展 发展的“内在”含义包括三个基本组成部分或核心价值:即最低生活需要,自尊和自由.它们代表了所有个人和社会追求的共同目标,与人类的基本需求相联系.经济发展比之经济增长具有更广泛的涵义,它是指随着经济增长一同出现了经济结构,社会结构甚至政治结构的变化. 发展与增长并不总是一致。经济增长可能与结构失调相伴随，也可能与经济依附相伴随。 区别：经济增长是速度指标,，是生产能力和实际收入的增长。经济发展则必须从社会各个方面说明.联系：经济增长是经济发展的基础,经济发展是经济增长的结果. 2.经济增长的衡量 经济增长：国民产出的增加。 经济增长率：实际国民生产总值的增长率 参考 复利计算法： 用于某一时期内的年平均增长率计算。其中：Y1是第1年的实际GDP、Yn是第n年的实际GDP、（r－1）是平均增长速度 最小二乘法： 其中：Pn是第n年的人口增长率，P1是第1年的人口增长率、rP是人均实际GDP的增长率 例：有两个国家A和B.A国人均实际收入为10,000元，B国5,000元。A国人均实际收入增长率为每年1%。若B国每年增长率为20％，4年后两国收入相差多少？用多少年B国可以超过A国？ （4年后B，10368；A，10406。5年后B会超过A） (2) 经济增长的核算 生产函数： 总产出＝全要素生产率×F（劳动，资本） Y=AF（N，K）全要素生产分析 (3)计算验证 The Case (美国1948-1981) （4）总结 A 劳动力增加对增长的贡献很大，部分原因在于劳动的产出弹性大，因此贡献权重也大。 B 技术进步对增长的贡献约占2/3。 C 资源配置（制度因素）引起产出增加。 D 规模经济。 丹尼森认为，知识发展是发达资本主义国家最重要的增长因素。这里的知识包括技术知识、管理知识以及结构进化。 肯德里克的全要素生产分析 全要素生产率是指产量与全部生产要素投入量之比，即所有投入要素的生产率之和，全部生产要素包括生产中使用的资本、劳动和土地。 全要素生产率不同于劳动生产率或资本生产率这些概念。劳动生产率和资本生产率都是产量与某一特定生产要素投入量之比，称为“部分要素生产率”。部分要素生产率只能衡量某一时期内某种生产要素的节约，而不能代表生产率的变化，因为生产要素投入量的比例也会影响生产率。 丹尼森运用并发展了肯德里克的全要素生产率分析，他不仅计算了总投入量增加和全要素生产率提高对经济增长的贡献，而且又把总投入量和全要素生产率分为若干因素，并对这些因素进行了详尽的定量分析。 哈罗德-多马经济增长模型 哈罗德增长模型包含形式相似但涵义迥然的三个方程，论述了实现稳定状态均衡增长和充分就业稳定状态均衡增长所必须具备的条件，以及加速数与乘数相互作用引起的经济周期： 模型的假定： A、社会的全部产品只有一种，即全社会所有产品除用于个人消费以外的产品即是用于生产最终产品的资本品。故称一部门增长模型 B、规模报酬不变；K和L增加，则产量也同比例增加； C、K/Y、L/Y、K/L在增长过程中保持不变； D、不存在技术进步，K没有折旧； 二、新古典增长理论 1.模型的假设 2.人均生产函数曲线 不考虑技术进步：Y=F（N,K） 3.新古典增长理论的基本方程 设： 人口增长率n＝△N/N, 人均产量 y＝Y/N ， 人均资本 k＝K/N。 s是储蓄率，S＝sY。 4.经济增长的稳态分析 稳态：指一种长期均衡，人均资本达到并维持在均衡不变；忽略技术变化，人均产量也达到均衡稳定状态。 5.经济增长的稳态图示 kA左边， △ k0 k上升 经济增长稳态的变化 储蓄率提高，人均储蓄曲线上移。 形成新稳态：人均产出和人均资本增加。 6.人口增长 人口增长率提高后，人口增长率曲线向上移动。与人均储蓄曲线交于一个新的稳态水平。 7.经济增长的黄金分割