【创新设计】2015-2016学年高中语文 第14课《孔孟两章》课件2 粤教版必修4.pptVIP

* 第14课 孔孟两章 春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家的创始者。名丘，字仲尼。鲁国人。孔子幼年丧父，少时家境衰落。 成年做过“委吏”（司会计）和“乘山”（管畜牧）等。五十岁时由鲁国中都宰升任司寇。后罢官，曾周游列国，终不再仕。晚年致力于教育，整理《诗》《书》等古代文献。 孔子 （前551—前479） 《论语》 儒家思想最重要的经典著作。是记录春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的书，是孔门弟子（包括再传弟子）根据自己的记忆或耳闻的传说写下来的，为语录体。内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。 关于 仁 礼 “仁”是孔子哲学思想的核心。仁的含义主要有两层：一是“仁者爱人”，二是“克己复礼为之仁”。 孔子主张“以礼教民”， 注重社会伦理问题，把礼看成是维护等级制度的重要手段。他谴责破坏周礼的行为，对鲁国季氏窃用天子之礼，“八佾舞于庭”极为愤慨, 说“是可忍,孰不可忍也”。 将： 尚未实现的事情，可以劝阻；如果可以劝阻而不加努力，于理不通，于情不合。 伐： 攻伐，明目张胆动用暴力，在本文中有以大欺小、以强凌弱的意思，所以季氏之伐是非正义之战。 季氏将伐颛臾 时代背景 春秋时期的鲁国