【创新设计】2015-2016学年高中语文 第一单元 2 论“雅而不高”课件 粤教版必修4.pptVIP

一、文本助读 本文首先从当前人们常讲的“高雅”说起，针对现代生活中人们在行为上存在的与社会时代发展不符的事实，提出了“雅未必高”的看法。然后，列举了大量的社会现象，并剖析这些社会现象的实质，从而揭示了“高雅”概念的真正内涵；并提出要想做到“雅而且高”，就必须具有丰厚的文化底蕴，要增强我们的文化底蕴，让物质的环境与人们的行为协调起来，为新时代背景下人们的低俗行为敲响了警钟。 合作探究 奇文共欣赏，疑义相与析 结构图示 1．作者写作此文时关注了哪些社会现象？这些社会现象反映了什么社会问题？ 答案 二、小组合作 关注的社会现象 反映的社会问题 (1)超市自选，虽明示不许品尝偏下手抓。 (2)空调车上，抽烟或摆臭脚。 (3)公共楼道里，大吼大叫。 (4)出行轿车，一路车笛长啸。 体现我们物质文明的硬件建设上去了，而体现我们精神文明的软件建设却跟不上，也就是硬与软“两张皮”。 (1)“档次”、“品位”挂在嘴头，洋话与国骂各尽其用。 (2)遮口剔牙，却烟雾喷人。 (3)雅兴高歌，却“低俗”败露。 我们有些人表面上很文明，但一些日深月久的陋习仍然暴露无遗，也就是表与里 “两张皮”。 从上表可以看出，作者列举了大量的社会现象，并剖析这些社会现象的实质，从而揭示了“高雅”概念的真正内涵，进而提出要想做到“雅而高”，就必须具有丰富的文化