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中国经济管理大学——管理学.doc
管理学基础教程
绪 论第一章 管 理 与 管 理 学管理活动作为人类最重要的一项活动,广泛地存在于现实社会生活之中,大至国家、军队,小至企业、医院、学校等等,凡是一个由两人以上组成的、有一定活动目的的集体就都离不开管理,管理是一切有组织的活动中必不可少的组成部分。第一节 管理的概念一、 管理的定义管理是指一定组织中的管理者,通过实施计划、组织、人员配备、指导与领导、控制等职能来协调他人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。二、 管理的基本特征(一)管理是一种社会现象或文化现象。1.必须是两个人以上的集体活动,包括生产的、行政的……等活动2.有一致认可的、自觉的目标。(二)管理的“载体”就是“组织”在组织内部,一般包括五个要素,即人——包括管理的主体和客体;物和技术——管理的客体、手段和条件;机构——实质反映管理的分工关系和管理方式;信息——管理的媒介、依据,同时也是管理的客体;目的——宗旨,表明为什么要有这个组织,它的含义比目标更广泛。组织作为社会系统中的一个子系统,其活动必然要受周围环境的影响,因此组织还包括九个外部因素:(1)行业,包括同行业的竞争对手和相关行业的状况;(2)原材料供应基地;(3)人力资源;(4)资金资源;(5)市场;(6)技术;(7)政治经济形势;(8)政府;(9)社会文化。(三)管理的任务、职能、层次。管理作为一项工作的任务就是设计和维持一种体系,使在这一体系中共同工作的人们能够用尽可能少的支出(包括人力、物力、财力等等),去实现他们既定的目标。管理作为一个过程,管理者在其中要发挥的作用,就是管理者的职能,也就是通常说的管理职能。管理和管理人员的基本职能是相同的,即包括计划、组织、人员配备、指导与领导、控制。但由于主管人员在组织中所处的层次不同,他们在执行这些职能时也就各有侧重。组织中的主管人员一般分为三个层次,即上层主管(top manager)、中层主管(middle manager)、和基层主管(first line manager或supervisor),根据所处的不同层次,他们将各有侧重地执行其职能。(四)管理的核心是处理各种人际关系。管理不是个人的活动,它是在一定的组织中实施的。管理活动自始至终,在每一个环节上都是与人打交道的,因此说管理的核心是处理组织中的各种人际关系。(五)管理者的角色。管理者所扮演的角色大体上分三类:1.管理一个组织(managing a business),求得组织的生存和发展。因此必须:(1)确定该组织是干什么的,应该有什么目标,如何采取积极措施实现目标;(2)求得组织的最大效益;(3)“为社会服务”和“创造顾客”。2.管理管理者(managing manager).组织的上、中、下三个层次中,人人都是管理者,又都是被管理者,因此必须:(1) 确保下级的设想、意愿、努力能朝着共同的目标前进;(2) 培养集体合作的精神;(3) 培训下级;(4) 建立健全的组织结构。3.管理工人和工作(managing workers&work)。因此要认识到两个假设前提:(1)关于工作,其性质是不断急剧变动的,既有体力劳动,又有脑力劳动,后者的比例会越来越大;(2)关于人,要正确认识到“个体差异、完整的人、行为有因、人的尊严”对于处理各级各类人员相互关系的重要性。从以上分析也可以看出,管理的核心是处理好人际关系。第二节 管理的性质管理,从它最基本的意义来看,一是组织劳动;二是指挥、监督劳动,即具有同生产力社会化生产想联系的自然属性和同生产关系、社会制度相联系的社会属性,这就是通常所说的管理的二重性。从管理活动过程的要求来看,既要遵循管理过程中客观规律的科学性要求,又要体现灵活协调的艺术性要求,这就是管理所具有的科学性和艺术性。一、管理的二重性管理的二重性是马克思主义关于管理问题的基本观点。管理一方面是由于有许多人进行协作劳动而产生的,是由生产社会化引起的,是有效地组织共同劳动所必需的,因此它具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性;另一方面,管理又是在一定的生产关系条件下进行的,必然体现出生产资料占有者指挥劳动、监督劳动的意志,因此,它具有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。学习和掌握管理的二重性具有非常重大的现实意义:(一) 管理的二重性体现着生产力和生产关系的辨证统一关系。(二) 西方的管理理论、技术和方法是人类长期从事生产实践的产物,是人类智慧的结晶,它同生产力的发展一样,具有连续性,是不分国界的。(三)由于管理总是在一定生产关系下进行的,体现着一定的统治阶级的意志。(四)任何一种管理方法,管理技术和手段的出现总是有其时代背景的,也就是说,它是同生产力水平及其他一切情况相适应的。
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