一年级数学5、4、3、2加几3.pptVIP

* * * 重点：让学生通过实践探索、合作交流，自己得出6、5、4、3、2加几的计算方法。 难点：探索出各种不同的凑十法。 教学目标： 1、经历从实际情境中提出并解决问题的过程，理解6、5、4、3、2加几的方法，能比较熟练地计算6、5、4、3、2加几。 2、 8+9= 7+8= 9+5= 7+6= 8+5= 9+9= 谁是智慧小天使? 欢乐城 欢乐城 探索 6,5,4,3,2加几的秘密 你会说一说吗? 动物医院 我早上吃了5颗糖,下午吃了7颗糖,我两次一共吃了多少颗糖? 5+7=12( √ ) 5+7=15 6 + 5 = 1 6 + 5 = 11(√ ) 5 + 8 = ( ) + 5 13 5+8=( 8 )+5 (√ ) 12个 ？个 12 – 3 = 9 12 + 3 = 15 (√ ) 游戏厅 轻松一刻 智慧花 2+ 4+ +6 8+ 3+ 13 14 11 9 10 5 7 有 奖 竞 答 小明今年5岁,哥哥比他大三岁 你知道哥哥 今年多少岁吗? 五年后,哥哥多少岁? 你今年几岁,再过几年你10岁? *