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- 2016-04-11 发布于北京
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一年级数学8和7加几3.ppt
* 重点:让学生在自主探究和合作交流的过程中复习8、7加几的计算方法。 难点:体会不同的“凑十”方法。 教学目标: 1、在实际情境中,经历提出解决问题的过程,能正确计算8、7加几。 2、在观察中发展思维的灵活性,在操作、讨论、交流中发展自主探索的能力,形成多样化的算法。 3、具有初步合作意识,喜爱学习数学。 8+9= 7+9= 可以这样想: 9+8=17 8+9=17 9+( )=11 8+( )=12 9+( )=13 7+( )=15 7+( )=18 *
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