一年级数学退位减.pptVIP

* 教学目标： 1.使学生理解和掌握笔算退位减的方法，能正确地进行计算。 2.能运用数学知识解决一些简单的实际问题，逐步培养学生的数学思考能力。 3.具有初步的自主探索精神和与人合作意识。 教学重点： 使学生在理解的基础上掌握笔算退位减的方法，能正确进行计算。 教学难点： 理解并掌握退位减中“借1当10”的算理。 11-9= 13-9= 25-8= 56-8= 30-5= 11-4= 17-9= 12-4= 43-8= 35-7= 62-9= 55-8= 21-3= 34-5= 23-6= 开火车 2 4 17 48 25 7 8 8 35 28 53 47 18 29 17 68-35=33 60-35=25 6 8 6 0 - 3 5 - 3 5 3 3 2 5 比较这两题有什么相同与不同？ 两位数减两位数退位减的笔算方法： 1、相同数位对齐 2、从个位算起 3、个位不够减要从十位退（借）一做十 4、写上得数 你能用竖式计算吗？ 80-26= 73-45= 52-4= 65-39= 60