2014届高考物(人教版)一轮复习题库:必修3第2章动物和人体生命活动的调节第2讲通过激素的调节练习.docVIP

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  • 2016-04-11 发布于贵州
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2014届高考物(人教版)一轮复习题库:必修3第2章动物和人体生命活动的调节第2讲通过激素的调节练习.doc

课时作业27 通过激素的调节 一、选择题 1.( 2012·山东滨州一模)下图是人体内血糖平衡调节示意图,下列分析错误的是(  ) A.血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的 B.图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞 C.结构①通过传出神经释放神经递质,直接影响甲的分泌 D.血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素 2.下图能表示人体在某种环境条件发生变化时,内环境中某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是(  ) A.食物缺碘 促甲状腺激素释放激素 B.饥饿 胰岛素 C.寒冷刺激 生长激素 D.气温升高 甲状腺激素 3.如图所示,甲物质表示某种胞外物质,丙物质表示乙细胞接受甲物质影响后大量分泌或释放的某种物质。下列依次对甲、丙物质的列举中不合理的是(  ) A.抗原、抗体    B.兴奋性传递物质、乙酰胆碱 C.葡萄糖、胰岛素  D.胰高血糖素、葡萄糖 4.如下图为某种营养物质在血液中含量的变化曲线,对该图的相关叙述中错误的是(  ) A.此营养物质是葡萄糖,因为其在血液中的质量分数为0.8~1.2 g/L B.AB段上升的主要原因是消化吸收 C.由于血糖被用于氧化分解等途径而使BC段显著下降 D.CD段逐渐上升并趋于稳定是由于肝糖原和肌糖原的不断分解,并把产生的葡萄糖释放进入血液 5.人体的甲状旁腺和甲状腺C细胞分别分泌甲状旁腺素和降钙素。下图表示的是人体血钙

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