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- 2016-04-11 发布于湖北
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交通运输方式的布局(新人教版必修2)教案.doc
普通高中新课程(人教版)地理 必修2
第五章《交通运输布局及其影响》
第一节《交通运输方式和布局》教学设计
海南侨中地理组
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【教学目标】
1.知识和技能
(1)了解五种交通运输方式及其特点,能够根据所需选择合适的交通运输方式。
(2)了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。
2.过程和方法
(1)通过具体的案例分析,学会选择合适的交通运输方式。
(2)通过具体的案例,学会分析交通运输布局的影响因素。
3.情感、态度与价值观
通过分析交通运输方式选择和布局的影响因素,培养学生的人地协调观及对周围事物的观察能力、实践能力、问题探究的能力。
【教学重点】五种交通运输方式特点及选择
【教学难点】影响制约交通运输布局的因素。
【课时安排】1课时
【教学方法】比较法、图示分析法、启发式讲述法、讨论法.
【教学过程】
引入新课:人们的衣、食、住以及各种经济活动都是在一定的地域空间进行的。
交通运输
? 自然资源分布和区域社会经济发展的不平衡
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不同地域之间产生了人和物交流的需要。
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引出交通运输的含义及第一节内容。
【板书】 5.1 交通运输方式和布局
一、??????????? 主要交通运输方式:
【学生活动】让学生结合生活经验和已有知识,说出五种交通运输方式的优缺点;
1、现代五种主要的交通运输方式的比较:(表格见投影)
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