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- 2016-04-11 发布于贵州
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华侨大学体育课教学大纲
一、总纲
(一)引言
大学体育是高等教育的重要组成部分,对增强大学生的思想道德素质、身体素质、心理素质有着独特的作用。大学体育必须坚持社会主义方向,全面贯彻党的教育方针,积极响应党中央、国务院“加强青少年体育增强青少年体质”的号召,为国家培养品德高尚、人格健全、体格健壮的高素质人才。
大学体育教学是大学体育工作的中心环节,也是完成大学体育工作任务的主要途径。为适应现代社会对人才素质的要求,本大纲以“健康第一”为教学指导思想,坚持“以人为本”的教学理念,让学生自主选择运动项目、自主选择选择教师、自主选择课余体育锻炼时间与方式,引导学生建立终身锻炼的意识,养成体育锻炼的习惯、积累体育健身的知识、掌握体育运动的技能、弘扬团结拼搏的精神,培养体育欣赏及审美情趣。
(二)高等学校体育的目的任务
1.切实贯彻执行党的教育方针。随着经济的发展、科技的进步,社会对人才素质提出了更高的要求。高校体育教学必须变应试教育为素质教育,从以往单纯培养“知识型”人才,变为培养“开拓型”、“创造型”、“综合型”的人才,着力提高大学生的思想道德素质、身体素质和心理素质,促进其身心的全面发展。
2.通过体育基础理论的讲授,使学生了解体育对增强体质,提高健康水平的作用,了解体育锻炼的健身原理,学会运用科学理论指导健身锻炼实际,从而自觉遵循体育运动的规律,实现体育锻炼的目的。
3.通过传授体育的
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