巨野十二中教研报1.docVIP

第2期 主编：教 务 处 在这牡丹花开的时节，十二中片区各科教师进行了认真而热烈的教研，通过说课、听课、评课，大家一致认为，优化课堂，提高效率，创设教学模式，是当前每位教师亟待解决的问题。首先，教师认真备课，备学生、备教材，吃透教材，明确目标，抓住重点，巧用教法。通过设疑自主学习，合作探究，激发学生的求知欲，启迪学生的心智，培养学生学会学习，善于质疑的好习惯……………… 为提升课堂教学工作力度，促进教师专业成长，我们积极响应县教育局、教研室提出的“三研一体化”教研新形式，目前，十二中片区各学科已经采取多项措施加强课堂教学研讨，认真组织教师积极参与到“三研一体化”教学教研教改活动中来。。。。。。 校本教研：4月2日我校组织教师听取了丁丽丽老师执教的《清塘荷韵》公开课，组内教师抱着学习的态度进行听课，并对课堂教学进行热烈讨论，发表不同意见。丁老师根据汇总意见，及时调整课堂教学方法，更新观念，提高教学能力，提升自身素质。 联片教研：4月10日，十二中片区在开发区一中进行了有效的联片教研，我们观摩了开发区一中李东春老师执教的《爱莲说》，并在开发区所倡导的“四维目标”教学法的基础上进行了热烈地探讨，与会指导的教研室李老师做出重要训导：一、语文教学该干些什么？首先，让学生弄清目标，找准方法。学生学语文要会读文章，要读懂读透，知道写了什么，怎么写的？其次，在读懂的基础上，学生学习章法、语言，