六年级上册数学案.docVIP

1、位置 位 置 一、复习与铺垫 1、自学教材第2页例1，在座位图上标出张亮的位置。 用（2，3）表示张亮同学的位置，这个数对（2，3）表示什么含义？ 二、尝试与探究 一、阅读课本第2页，回答下面各题。 1、张亮同学在第 列，第 行。 2、确定第几列一般是从 往 数，确定第几行一般是从 往 数。 3、（2，3）表示张亮同学的位置，2表示 ，3表示 。像（2，3）这种形式在数学上叫做数对。 4、请你用数对来表示李小冬的位置： ；熊民的位置是： 。 李刚的位置是： ；孙芳的位置是： 。比较一下有什么相同之处。 （3，4）表示的是 的位置； （4，3）表示的是 的位置。 三、归纳与展示 1、竖排叫做列，横排叫做行；确定第几列一般是从左往右数，确定第几行一般是从前往后数。 书写格式：要用括号把列数与行数括起来，并在列数和行数之间写个逗号，把两个数隔开。 1、我们用（4，0）表示大门。那么， 鸵鸟园在 ，虎山在 ，海洋馆在 ，熊猫馆在 ， 鹿园在 ，大象馆在 。 2、在图上标出下面场馆的位置。 森林公园（2，4） 猴