【推荐】【导学教程】(教师用书)2015届高考物理总复习 实验六 验证机械能守恒定律课件.pptVIP

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  • 2016-04-11 发布于广西
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【推荐】【导学教程】(教师用书)2015届高考物理总复习 实验六 验证机械能守恒定律课件.ppt

【推荐】【导学教程】(教师用书)2015届高考物理总复习 实验六 验证机械能守恒定律课件

(2)如图所示. 实验创新设计 训练高效提能 第五章 机械能及其守恒定律 高考总复习·物理 菜 单 考点核心突破 基础要点整合 实验六 验证机械能守恒定律 基础要点整合 图实Ⅵ-1 【实验器材】 铁架台(含铁夹),打点计时器,学生电源,纸带,复写纸,导线,毫米刻度尺,重物(带纸带夹). 【实验过程】 一、实验步骤 1.安装置:按图实Ⅵ-2所示将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上,接好电路. 2.打纸带:将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔,用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方.先接通电源,后松开纸带,让重物带着纸带自由下落. 更换纸带重复做3次~5次实验. 图实Ⅵ-2 【误差分析】 1.本实验中因重物和纸带在下落过程中要克服各种阻力(空气阻力、打点计时器阻力)做功,故动能的增加量ΔEk稍小于重力势能的减少量ΔEp,即ΔEk<ΔEp,这属于系统误差.改进的办法是调整器材的安装,尽可能地减小阻力. 2.本实验的另一个误差来源于长度的测量,属偶然误差.减小误差的方法是测下落距离时都从0点量起,一次将各打点对应的下落高度测量完,或者多次测量取平均值. 在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中,电源的频率为50 Hz,依次打出的点为0、1、2、3、4…n.则: 图实Ⅵ-3 考点

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